為了進一步提高學校教師的教育教學水平，幫助教師成長，打造高效課堂，2月17日學校英科教研組開展了新學期的第一次集體備課活動。

  本次英語教研組圍繞3B《In class》,科學組圍繞三下《運動與位置》展開了集體備課。

  首先由英語組主講老師王靜和科學組主講老師賈晴，根據(jù)教學各環(huán)節(jié)的設(shè)計認真分析教材，教學方法的運用，知識的拓展及等方面都一一作了闡述。接著，每位老師積極參與發(fā)表自己的聽后感和教學設(shè)想，紛紛展開討論交流。英語組王嬗琨老師和周堃老師分別提出制作機器人頭像，模仿機器人來做指令，更能激發(fā)學生學習和操練的積極性。科學組劉培剛老師提出用方向盤來認知物體運動更直觀具體，馮童馨老師認為選擇參照物對研究物體運動更為重要。經(jīng)過“爭鳴”，使大家對本課的教學有了更清晰的教學思路。然后，老師們各抒己見，暢所欲言，毫無保留地發(fā)表各自的觀點，尋找適合學生的學法和教法，最后統(tǒng)一設(shè)定了本課教學目標、創(chuàng)新突破重難點的策略和方法，確定導學案。

  本次集體備課活動每位教師積極討論，集思廣益，博采眾長，在討論的過程中相互啟發(fā)，在思想的碰撞中擦出智慧火花。

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