3月3日上午第一節(jié)課，單集鎮(zhèn)中心中學常識科教師在會議室聆聽特級教師梁會成的一堂以《大概念下的單元教學設計》為指導的八年級地理公開課。負責教科研工作的李曉明校長主持，劉家義校長全程參與。
梁老師以中國滑雪場的空間分布圖圖片展示引出問題“為什么北方滑雪場多？”圖片中A地區(qū)為什么少？梁老師引導學生從地理位置、自然環(huán)境、對地方特色生活、生產的影響等方面展開討論，并結合2021年各地中考試題進行知識的拓展，啟發(fā)學生深入思考，掌握所學知識，整個課堂，圍繞一個主題展開，制作課件簡潔明了，材料選擇貼近實際，學生積極踴躍，收到很好的效果。
第二節(jié)課，劉校長首先談了自己對這節(jié)課的評價。劉校長認為梁會成老師的這節(jié)課突出了地理學科的綜合思維能力，課堂環(huán)節(jié)齊全，重視學生思考能力的挖掘，無論是交流、講解，討論思考都能注意到對學生的激發(fā)和喚醒。在內容的選題上圍繞中心，注重中華文化的傳承，展現(xiàn)發(fā)族自信，如兵團精神、胡楊精神等。教師教學教態(tài)和藹，循循善誘，注重對學生平等對話，多給學生以激勵，展現(xiàn)愛的教育、有溫度的教育。
之后梁老師作了以《在概念下的單元教學設計》題的小講座，以課題《滾滾長江》為例如何導入的問題引發(fā)思考，最后確定以《我的祖國》歌曲開頭，引出長江“大”在哪里的問題，從多角度挖掘引導學生深度學習。指出是什么是“大概念”，“大概念”的特點是什么？強調了單元教學與生活的密切關系。梁老師又從中考的選題分析方面指出中考與日常生活情境的關聯(lián)性，一定要體現(xiàn)探究性、開放性、創(chuàng)新性特點。體現(xiàn)國家意志，弘揚時代精神。梁老師還從2022中考重點關注的熱點集錦材料方面強調地理教學要體現(xiàn)“專家思維意識”，并進行詳細闡述。讓與會教師受益匪淺。
最后，李曉明校長總結本次活動情況，并指出下一步校內教研活動開展的具體要求，各學科組要積極行動起來，認真開展學科組聽評課、集體備課等活動，打好團體戰(zhàn)，以活動促進教師的專業(yè)發(fā)展，更好地服務教學，以期取得教育教學的高質量發(fā)展。
