“教而不研則淺，研而不教則空。”為促進提高教師的專業素養和教學能力，柳新鎮蘇家小學全體數學教師齊聚一堂，展開本學期第一次一、二、三年級的數學教研活動。
3月2日上午，張老師執教的《數數、數的基本含義》一課，整體流暢，教學設計思路清晰，重點突出。如適當增添一些互動環節，課堂氣氛會更好。
3月3日上午第二節課，張老師執教的《解決問題的策略》一課，板書工整清晰，語言流暢有條理，課堂條理清楚，題目設置有梯度，課堂效果顯著。
3月3日上午第三節課，王老師執教的《認識東北、東南、西北、西南》一課，課堂把握到位，教學環節緊扣，教學設計靈活巧妙，師生互動課堂氛圍良好，給聽課老師留下了深刻的印象。
三節展示課，同學們熱情高漲，思維敏捷，認真聽課，積極參與，老師有激情，學生有興趣，洋溢著濃厚教研氣氛。本次活動的開展，為教師互觀互學，交流研討創造了機會，從而實現全校教師共同進步，共同成長。
