為了更好地貫徹落實區教育高效課堂的模式，促進教師的專業發展,提升教師的教育教學水平，根據劉集鎮中心中學2022年度開學初教科室安排，各備課組每周都要進行集體備課活動，備好課是上好課的前提，是提高教學效率，保證教學質量的基礎。為了充分發揮教師的集體智慧，實現資源共享，提高教研和備課效率，促進教育教學質量的全面提高。每周校干會議上李強校長特別提出加強集體備課，提高自己專業化發展，加強教科研工作，引領教科研發展。
各學科組長的帶領下，全體任課教師積極參與到集體備課中，各抒己見，明確教學任務，交流教學方法，商討重點難點，在交流研討中激發靈感，為自己的課堂教學增加新的亮點。課是上好課的前提，是提高教學效率的基礎。老師們以飽滿的熱情投入到教育教學工作之中，以備課組為單位進行了熱烈的研討。在備課過程中，組內的老師就新學期的教學任務和教學計劃提出了自己的看法，相互交流討論積極有效的教學方法，明確相應的教學進度，并就教學可能出現的問題進行集中討論。老師們能根據學生學段特點和學科特點，就單元分析、教學目標、教學重難點及突破方法、教學策略等方面進行了詳細的分析，并提出了自己的建議。整個備課過程中，老師們集思廣益，博采眾長，暢所欲言，在討論的過程中相互啟發，思想在碰撞中擦出智慧的火花。備好課是上好課的前提，是提高教學效率，保證教學質量的基礎。
此次集體備課活動以各年級組分組討論的形式開展，通過多層次、多角度、多形式的互動交流，真正實現資源共享，使備課過程成為教師合作、實踐、創新的研究過程，真正切實有效地提高教師們的備課能力。集體備課給了每個教師點子，給了每個教師方向，同時，集體備課也對課程改革、學校發展、教師成長起到了不可估量的作用。
俗話說:一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在今后的教研中，劉集中學始終依托依托集體備課教研平臺，集眾人智慧采眾師之長，努力提高教師教學能力和教學質量，為老師們搭建互相交流的平臺。教師們一路走來，一路收獲， 集體備課老師們熱情高漲，討論氛圍濃厚，是一次扎實有效的集體研討活動。集體備課有利于增強教師間的合作意識，凝聚教師的合力，營造良好的教學研究氛圍，促進教師個人成長。
