為深入宣傳融合教育理念，扎實做好首批“徐州市融合教育示范校”，更好地推進柳新實驗小學融合教育的普及與發(fā)展，3月 17日，柳新實驗小學舉行了2022年上半年隨班就讀教育專題研究會。
楊洪校長闡述了國家對融合教育的重視及小學融合教育的發(fā)展方向，向老師們宣傳開展小學融合教育的意義，希望老師們加強學習，找出更多適合教育特殊兒童的方法，希望大家理解、支持融合教育，支持所有兒童享有平等的教育，消除障礙，共建包容。要求全體教師認真學習融合教育的理念，探索融合教育在實際教學中的發(fā)展之路，要有一顆博愛的胸懷，把陽光雨露灑向每一位學生。
張婷老師分享了融合案例并針對融合過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行了交流研討，通過碰撞思想、集思廣益，共同研究解決融合教育發(fā)展中的瓶頸難題，達成了共識性建議。針對本學期柳新實驗小學的特殊兒童的具體情況，個別輔導計劃及日常工作的開展做了簡要說明。
柳新實驗小學遴選為首批“徐州市融合教育示范校”，作為首批融合教育示范校，一直積極探索在小學階段開展普通教育和特殊教育相融合的教育模式，努力保證特殊需要的兒童能享受優(yōu)質(zhì)的、公平的教育。長期利用電子屏、家長會向家長進行宣傳講解融合教育理念，發(fā)動家長以關(guān)愛之心助力融合教育。通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向家長和全社會傳播小學融合教育政策與理念，營造尊重兒童，熱愛兒童，支持特殊兒童健康成長的氛圍；營造高度關(guān)心、重視、接納和理解學前融合教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關(guān)心支持小學融合教育的良好局面。
撰稿人：張婷
