在這陽春三月大地與春風(fēng)相約披上了綠裝，半樓小學(xué)的科學(xué)老師與培訓(xùn)相約汲取知識的營養(yǎng)。
于3月17日舉行徐州市小學(xué)科學(xué)教育均衡化優(yōu)質(zhì)發(fā)展暨小學(xué)科學(xué)項目式教學(xué)專題培訓(xùn)活動。全體科學(xué)教師準(zhǔn)時參加此項活動，為我校進一步推動小學(xué)科學(xué)教師研究科學(xué)教學(xué)，自覺探索科學(xué)教學(xué)改革，推廣小學(xué)科學(xué)名師工作室優(yōu)秀成果，推動徐州市域小學(xué)科學(xué)教育均衡化優(yōu)質(zhì)發(fā)展，減負(fù)提質(zhì)，
通過本次培訓(xùn)，使我校教師真正領(lǐng)略到了優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采和先進的教學(xué)理念、精彩的教學(xué)藝術(shù)，真是受益匪淺。
今后在教學(xué)中，教師要合理安排小組合作，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們參與其中。我們要注意教法的靈活運用，充分關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度變化，采取積極有效的評價，較多地運用激勵性的語言，調(diào)動學(xué)生積極合作、探求知識的欲望，激發(fā)情感，面向全體，在活動的過程中讓學(xué)生去感悟，去體驗才能培養(yǎng)學(xué)生愿意合作交流等科學(xué)素養(yǎng)。
