??正值春意盎然，萬物復蘇之際，蘇家小學的數學老師趁著春光正好，開展講課、評課等主題教研活動，分享集體教研的成果。
??朱老師通過認真備課、精心準備，展示了《用計算機探索規律》的教學，整節課自始至終，把學習的主動權完全交給學生。通過讓學生試算、觀察、比較、討論等充分調動學生多種感官的參與，讓學生全面參與新規律的發現過程。
??趙老師結合本班教學進度選擇了《解決問題的策略》，在課堂上，能利用例題引發學生思考，培養學生的思維能力，并引發討論、鼓勵學生主動發言，積極參與課堂教學，從而提高教學效果。
??周四下午全體數學教師進行了集體教研，對兩位老師教學中的細節問題和關鍵問題進行討論交流，暢所欲言，提出合理化建議。趙老師對于如何培養小學數學創新意識發表了自己的見解和心得體會，贏得了大家的陣陣掌聲。
??通過本次教研活動，我們感受到了教師職業的使命感和幸福感，將在不斷成長和進步中，不忘初心，砥礪前行。
