根據省、市相關文件精神，為進一步提升我區初中英語青年教師的專業素養，進一步提高課堂教學質量，2022年3月18日，徐州市城北中學承辦了徐州市淮海國際港務區初中英語青年教師教學基本功大賽，各位參賽青年教師平時注重積累，賽前積極準備，賽中拼盡全力，賽出水平，展示風采，港務區初中英語青年教師教學基本功大賽最終圓滿落幕。
本次比賽共分四個環節，粉筆字、教學設計與課件制作、即興演講和課堂教學。比賽實行分項目、抽取比賽順序與內容的方式，對教師們統一要求、統一現場抽簽、統一比賽流程、統一評比標準，評委當場打分，堅持公平、公正、公開的原則。
1.粉筆字：三尺講臺，教師傳播文明的圣地；一支粉筆，教師演繹夢想的道具。
本次比賽規則為在同一時段，選手同時進行比賽，時間10分鐘。所有選手書寫相同規定的英文內容，字體不限。粉筆字展現了教師扎實的基本功功底，愿老師們繼續苦練基本功，不斷提高業務技能，更好地為教育教學服務！
2. 即興演講：演講是功底，即興是能力。即興演講則是考察老師語言表達能力和臨場發揮、隨機應變能力能夠碰撞出多么精彩的火花。
選手抽簽決定演講順序和演講主題。準備2分鐘，然后用英語演講3分鐘。此次選擇全英文演講，既是英語教師展現口語水平的好機會，又是考察老師專業理論素養和心理素質的好契機。
3.課堂教學：課堂教學是提高教學質量的主戰場。
采用模擬課堂的方式，用英語講述教學過程。在模擬課堂過程中體現教學設計，展示教學課件。選手課堂教學的課題與教學設計、課件制作的課題應保持一致。作為一名教師要有扎實的教學基本功和高超的課堂教學藝術，注重動態生成性。每一位青年教師沉著、冷靜、自然、大方，采用英語教學，語言生動、簡潔；板書工整規范，主次分明，充分展現了青年教師飽滿的精神風貌和獨特的教學風格。
4.專家問答：主題圍繞教師的教育教學生活進行設計，旨在引導教師對日常工作進行反思，加深對工作的理性認知；引導教師思考對教育教學的認識，考察教師的理論修養。
演講的三分鐘，我們看到了屬于青年老師們的語言藝術。
本次活動是以賽促訓，引領教師更多的關注自身業務水平的提高。評委老師們秉持著公平公正公開的原則，細致打分，力保比賽的公平性。
一生之計在于“青”，教師一輩子能否獲得理想的成長發展，能否有所建樹，都依賴于踏上工作崗位的青年時期。青年教師基本功大賽不僅為參賽青年教師提供了一個展示才能的舞臺，也為青年教師營造了一個互相學習、交流、促進的良好氛圍，通過實踐不斷學習、探索、反思，使青年教師在教書育人的實踐與探索中健康成長。
這是港務區英語中心組成立以來的第一次活動，教學的路很漫長，讓我們青年教師在港務區英語組的幫助下綻放青春，攜手譜寫港務區英語組美好的篇章！
