仲春時節，有雨光顧，有風敲窗，更有黨員教師的引領。徐州市大黃山中學為促進教師的發展，探究作文的寫作與教法，于3月22日開展了語文學科黨員示范活動，區語文學科骨干教師蔣立信校長展示了《難忘那 的眼神》作文講評課，語文組全體教師及部分黨員教師參加了本次活動。
首先，蔣校長從作文《難忘那 的眼神》導入，隨后他以學生習作作為例文讓大家一起分析，鼓勵學生說出本篇文章的優點和缺點，這一個小小的活動，調動了課堂的氣氛，也讓我們看到了蔣校長高超的教學藝術。緊接著蔣校長給學生拋出問題：在寫作時遇到的困難有哪些？我是如何構思文章的？我的作文寫的好還是不好？好在哪兒？不好在哪兒？通過這一系列的問題，為學生們逐步搭建了思考的階梯，從而循序漸進推進語文作文教學。讓學生在教師的引導下，思考如何寫出一篇優秀作文。
隨后，蔣校長通過講解《背影》這篇經典文章，重點講授如何從細節之處表達情感。《背影》開篇點題，接著寫祖母去世、父親失業、 我要去北京父親最終不放心，要親自送我，送我時給我買橘子的背影。整篇文章在細節之處落筆表達父親對我的愛，文中我的眼淚是我情感的體現。最后，蔣校長總結作文寫作、講解的要點：一要點題、扣題；二要通過細節描寫去體現人物形象；三結尾處要升華。
著名學者周國平說：“閱讀是與大師的靈魂交談，寫作是與自己的靈魂交談。”通過這次黨員示范課活動，讓我們學習了作文講評教學策略和方法，也讓我們看到了教育的藝術和力量。教育探索永無止境，理想教育永遠在前方。無論是行動還是理論，建構理想課堂需要不斷錘煉和打磨，我們永遠在路上。
撰稿：張思雨
編輯：張毓瑩
