為進一步落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，提高幼兒園各部門、各崗位規范、及時、有效防范和應急處置能力，降低疫情帶來的風險，讓所有教職工熟悉一日流程，3月24日中午，大許鎮太山幼兒園從幼兒入園、離園、幼兒日常上課以及異常情況處理等幾個流程，開展了疫情防控應急演練活動。
?召開疫情防控演練會議
演練前，姚紅園長組織召開全體教職工會議，認真講解了演練方案，對演練的工作流程做了詳細安排。姚園長強調：此次“疫情防控演練”所有教職工要認真對待，發現問題，及時解決，每一位教師要明確崗位職責，規范演練操作，確保防控工作順利進行。
?疫情防控一日流程模擬演練
一、幼兒入園
1.幼兒分時段（大班7:40—7:50，中班7:50—8：00，小班8:00—8:10）入園，分兩組進行晨檢。
2. 幼兒與幼兒間隔1米以上距離，排隊等候測溫，兩名教師測體溫并對幼兒進行手部消毒，體溫正常者進入校園。
3. 保健老師在教師測溫后進行晨檢，確保幼兒沒有傳染性疾病和攜帶利器入園。
4. 發現異常保健老師及時帶領幼兒及時進入隔離室進行再次測溫，園長做好家長情緒安撫工作并請家長立即帶離就診或回家觀察。
二、幼兒日常上課
1.幼兒進入班級前，再次進行測量體溫，另一名教師進行記錄。
2. 體溫無異常者，可入班進行日常活動。在平時活動中，分組分區域活動。
?日常活動中幼兒出現發燒癥狀處理預案
1. 幼兒出現身體不適，教師立即帶此幼兒到角落，先測量體溫，如發燒的癥狀，立即報告保健教師。
2. 另一名教師帶著其他幼兒有序排隊并到另一間教室，等待原本教室消毒后進入。
3.身體不適的幼兒保健老師第一時間帶至隔離室觀察隔離，用水銀溫度計再次測量溫度并記錄。
①幼兒若有接觸中高風險地區的人員，保健教師要上報園長，園長逐層上報。
②幼兒若無接觸中高風險地區的人員，保健老師確認幼兒發燒后安撫幼兒情緒并立即通知家長來園接幼兒去就診。
4.班主任隨時與家長聯系，了解幼兒病情。
5.班主任要對缺勤的幼兒進行跟蹤調查，如果經醫院診斷為冠狀病毒病例或疑似病例的，要按照有關規定將本班教師、幼兒進行隔離，同時立即向疾控中心和小學中心校報告。康復出院的幼兒確定病情無反復。復課當天幼兒要攜帶自己和共同生活人的24小時之內陰性核酸檢測證明和承諾書方可回園。
三、離園
1.實行分批離園制度（小班3:50—4:00，中班4:00—4:10，大班4:10—4:20）。
2.門衛需嚴格執行接送制度，疫情期間，所有家長均在大門外等待接幼兒。值班教師與保安需幫助離園班級幼兒有序離園。
四、園所消殺
1.班級老師按衛生消毒制度要求對班級物品進行全面消毒，并每日用紫外線燈照射消毒。
2.消殺人員對室內外進行一次全面消毒。
?演練總結
演練結束后，姚紅首先對演練人員的迅速反應，演練人員之間的緊密配合提出了表揚，肯定了此次演練的成效。同時也對環節過程中出現的問題提出建議和意見，進一步細化和完善應急預案。
萬物更新、硝煙皆逝。沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。疫情終會結束，讓我們懷抱期望，擁抱暖意。
