備好課，是提升質量的前提。加強備課基地建設，充分發揮名特優教師典型引路、示范輻射作用，積極開展學科集體備課活動（每周一次），面對真問題，開展真教研。作業是課堂教學的延續和補充，能讓學生所學知識得到鞏固和提升。學生的作業效果也直接反應出學生對知識的掌握程度及存在問題，檢查老師的教學效果，從而使我們調整教學思路，改進教學方法，最終提高教學質量，學生作業常態化，要隨時經得起檢查。

  因此，3月23、3月24兩日港務區柳新實驗小學教導處和各科教研組長，對全校所有老師的備課和學生的作業進行了全面的檢查，并及時反饋和總結。

  一次檢查，一次收獲，一次成長。此次業務檢查取得了良好的效果，找出了教師們在業務中存在的問題并提出有效的解決措施，在今后的教育教學中，全體老師將繼續努力，嚴格要求，精益求精，提升教育教學水平，使學校的教學工作再上一個新臺階。

 李梅報道

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