新冠疫情在持續傳播，為防范和控制疫情在學校發生發展，落實細化應急預案，提升學校新冠肺炎疫情防控處置能力，維護學校正常的教學秩序，保護師生的身體健康和生命安全，根據區鎮疫情防控工作精神，單集鎮黃集小學于3月24日開展了疫情防控實戰應急演練活動，收到了良好的效果。
為了演練取得圓滿效果，校領導經過認真研究商討，制定了《單集鎮黃集小學疫情防控實戰演練活動方案》，方案中明確了演練的項目、參演人員，工作職責、物資準備、演練流程等。本次演練的項目有學生家長進入校園、師生晨檢、班級日常管理、發熱隔離處置、上廁所、七步洗手法洗手、通風消毒等。本次參演的人員為學校部分教職工、保安人員和四2班學生。
3月24日上午10:40，參演教師到會議室開會，首先是周萬偉校長講述了當前全國疫情防控的形勢、學校防控的方法措施、防控演練的必要性等。接著由負責疫情防控的副校長向大家傳達了《單集鎮黃集小學疫情防控實戰演練活動方案》，重點講述了本次活動的目的、演練項目、人員安排、崗位職責、物資準備、演練流程等。接下來，工作人員把演練物資發放到位，準備就緒。11:00演練開始。
第一項嚴格把控校門。校外人員欲進校園，保安禁止其入內。學生家長經老師聯系確需進入學校，保安采取了一問其近期行程，二查看其健康碼、行程碼，三是測量體溫，一切正常四是登記其信息后，要求其戴好口罩方可入內。
第二項晨檢。保安、校干和值班教師在門口值守，維持門口家長車輛、來校的學生秩序，四二班學生在值周校干的指導下戴好口罩間隔1米分男女排排兩隊，四位值周教師對學生進行體溫測量并做好記錄。體溫正常的學生進入校門，雙手用酒精消毒后方可前往教室。在此期間，發現一名學生體溫異常，老師指導其到校門旁邊臨時觀察點進行二次體溫測試，正常則進校，仍異常，通知家長帶其就醫。
第三項班級日常管理。班主任老師一是在教室前復核體溫；二是教室開窗通風；三是講述學生保持距離、不聚集、不接觸，便后洗手；四是組織學生集隊放學；五是放學后對教室進行消殺。
第四項突發狀況處理。老師在上課期間發現一名學生發熱、咳嗽等疑似新冠感染者，立即讓該生到教室外等候，并向校醫務人員和校長匯報。保健教師把她帶到隔離室，對其進行體溫測量，詢問病因并做好觀察記錄以及進行心理安慰。班主任及時通知家長到校帶領孩子就醫。保健老師打電話告知家長孩子身體狀況并要求其到校帶領孩子就醫。學生被家長和防疫中心人員帶走后，保潔人員對教室和隔離室進行徹底消殺。校長把具體情況向小學中心校和省防疫中心匯報。
第五項學生如廁。在老師的指導下，學生如廁保持一定距離，如廁之后立即進行洗手。
第六項七步洗手法洗手。參演學生在洗手盆前間隔一米排好隊，指導老師講述七步洗手法并示范，學生在老師的指導下進行洗手。
本次演練歷時一小時，全體參演教師認真負責，各司其職，秩序井然，參演學生掌握了疫情演練過程中的各項知識技能，明確了防疫流程中的規范程序，提升了應急處置能力，為進一步做好疫情防控工作和最終戰勝新冠疫情奠定了基礎。
撰稿 周保天
審核 周萬偉
