《綱要》指出："建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學習自我管理"。在幼兒園教育中，好的班級常規是一個班級順利有效開展各項活動的保障。幼兒園就“如何讓幼兒養成良好的班級常規”展開教研活動。

  帶領教師們明確“班級管理”的定義，幼兒班級常規管理包含了哪幾個方面，以及該如何有效的進行常規教育等。

  通過本次教研活動，大家真正意識到常規培養的重要性，且達成了共識：必須做到有原則；事事要以身作則。相信每一次的集體教研，都會使老師們受益匪淺。

通訊員：劉春鳳

審核：董芹

掃一掃，分享本頁