3月24日，江蘇省人大常委會《江蘇省教育督導條例》貫徹實施座談會議在南京召開。會議就貫徹落實《條例》進行工作部署。省人大常委會副主任許仲梓和副省長馬欣出席會議并講話。徐州市人民政府副市長吳昊以《發揮督政指揮棒作用 引領教育高質量發展》為題作典型發言。

  吳昊在發言中指出，近年來，徐州市委市政府大力實施科教興市戰略，認真落實教育發展主體責任，抓住“督政”這個“牛鼻子”，瞄準短板，聚焦重點，持續深化督導評價機制改革，督促縣級政府全面履行教育發展職責，全市教育緊緊跟上了全省教育高質量發展的步伐。
  一是深化機制體制改革，樹牢教育督導權威。出臺《徐州市深化新時代教育督導體制機制改革實施方案》，不斷充實市政府教育督導委員會成員單位力量，定期抽調業務干部對縣級政府教育履職進行考評，把督政重點聚焦到督黨委政府，把督政對象從教育部門延伸到相關部門。市政府主要負責同志定期主持召開縣級政府履行教育職責工作會議，與各縣區政府主要負責同志簽署《縣級政府履行教育職責重點任務書》，明確年度目標任務，夯實縣級政府建學校、招老師、提質量、強保障責任。發揮考核評價導向作用，把縣級政府履行教育職責重點任務納入對年度高質量發展考核，激發地方創新實干、創優爭先的內生動力。
  二是聚焦短板弱項發力，把準教育督導方向。瞄準國家、省市重大教育部署、重要教育民生實事和教育熱點難點問題，在省督政指標的基礎上，對考評指標進行優化整合，將“彭城三好”工程建設情況、“新教育”項目推進情況、特殊學生“一表五清兩制”實施情況等具有徐州特色的指標納入考評。緊盯教育熱點難點問題，建立周報、月報和定期督導制度，確保國家政策落地見效。市委市政府把對縣級政府教育履職考評作為市對縣區教育檢查評估唯一項目，統一部署、集中時間、規范流程，通過縣級自查、部門會審、考評組審核，形成問題清單，進行實地核查，使督政真正成為教育高質量發展的“助推器”。
  三是發揮帶電長牙作用，用好教育督導結果。堅持督政結果報告制度，考評結束前，將考評初步意見向縣區政府、相關部門負責同志進行現場集中反饋；考評結束后，形成履職情況反饋意見，作為對縣區政府及有關部門考核的重要依據。堅持督政跟蹤問責制度，堅持“問題必整改、整改必到位”，建立問題整改臺賬，下發問題清單、提醒函，實行銷號管理，限期落實整改，并適時開展“回頭看”，督促各縣區立行立改，探索建立管根本、重實效的長效機制。

  昊強調，徐州市將把《條例》學習納入全市黨政干部學法普法的重要內容，組織全市教育系統深入開展學習宣傳活動，全面把握《條例》精髓要義、具體要求，引導教育督導部門和督學依法依規、理直氣壯開展教育督導工作。對標《條例》要求，全面梳理督導工作，進一步規范督導實施、加強督學管理、強化結果運用，提升督導水平。緊盯政府履職、學校辦學和質量提升，有效開展監督檢查和評價指導，督促縣級政府落實優先發展教育的主體責任。堅持民生導向，加強對教育資源供給、“雙減”和規范民辦義務教育發展、在職教師有償補課、教師收入待遇同步增長等補短提升舉措的監督檢查和有效問責，助力破解教育熱點難點問題。針對督導結果運用偏弱偏軟問題，進一步深化問責機制改革，構建環環相扣的全鏈條機制，樹立“知責明責、履責盡責、失責問責”的教育督導工作導向，強化結果運用，增強教育督導剛性約束和行政權威，真正讓教育督導帶電長牙，以實實在在的督導成效推進全市教育高質量發展。

  會議以視頻形式召開。市教育局局長石啟紅，市政府教育督導委辦公室副主任王志升、四級調研員蘇建剛，市教育局督導處負責同志，校長、督學、責任督學代表等在我市分會場參加會議。