尊敬的家長朋友、親愛的同學們：
你們好！
疫情面前，生命至上。根據目前新冠肺炎疫情防控要求，從3月28日起停止線下教學，所有學生開始居家學習生活。為了更合理的安排全體學生的居家學習生活，保障學生的身心健康，何橋鎮金寨路小學的老師們將通過線上學習平臺、名師空中課堂、企業微信群、釘釘群等途徑有效指導學生在家學習。請按照這份特殊的居家學習指南，根據自己的需求安排好每天的生活，勞逸結合，做好自我健康安全的保護工作，讓線上學習變得更有意義！
在接到教育局發布的停止線下教學通知后，學校第一時間組織領導班子、班主任、科任教師在學校微信里部署“停課不停學”的工作事宜：
1. 領導班子：轉發通知，第一時間告知家長、學生做好疫情防控及居家學習的注意事項；擬定《何橋鎮金寨路小學線上教學工作實施方案》，進一步做好停課、居家學習的教育教學工作；指導全體教師學習、運用企業微信等平臺，編制圖文并茂，簡單易學的操作手冊；再擬定《何橋鎮金寨路小學線上課程計劃》，根據課程表，結合居家學習的實際情況，以有效指導學生科學安排學習生活，不給家長增加額外負擔。
2. 班主任工作：通過QQ群、微信群向家長了解學生及其共同生活人的外出情況，做好記錄；向家長明確學校采取的教學管理方式是“停課不停學”，獲得家長的理解支持；反復向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，讓學生們在家學得安心、家長放心。
3.科任教師工作：
（1）制定分層、個性化課表，除語、數、英課程外，同時安排音、體、美等課程。
（2）設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業，借助企業微信等平臺在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源（如：學 習方法指導、相關優秀課例實錄、語音資料、拓展學習資料、閱讀材料等），班主任和任課教師與家長、學生保持聯系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，留存與學生交流的記錄，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。
（3）針對教學重難點，錄制微課視頻，通過網絡微課，對學生進行網絡教學和在線答疑；對于沒有安排錄制微課的科目，老師根據各自的學科特點和教學內容，布置相應的閱讀、寫作、觀摩學習、查閱資料、動手操作等多種方式的作業，注意各科作業量的恰當性，作業形式的多樣性、趣味性。確實讓孩子們在停課期間學有所獲。
具體實施建議：
1.上課。按照課表，觀看網絡授課，教師按照課程表組織學生觀摩相關資源進行自學。
3.作業及批改。 語數英教師可以借助企業微信家長群、QQ群平臺，給學生布置互動作業，作業形式可以采用“游戲答題”的形式，組織學生學習后完成作業。教師通過平臺批改的數據反饋，了解學生作業完成情況，并進行查漏補缺。建議每科學生作業時長控制在30分鐘左右（根據學生年齡特點適當調整）。其余學科可以根據教學內容設計恰當的作業內容，以回復的形式進行學生作業批改、指導、評價。
4.在線答疑。每天晚上19時到20時。各班借助QQ群、微信群，結合學生學習、作業完成情況進行網絡研討，解疑釋難。注意留存網絡研討、在線答疑的過程性資料。
具體分工及注意事項：
領導班子：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據學校整體要求，組織、落實好各項工作。
教師：班主任老師隨時關注班級學生的身體健康及學習鍛煉的情況，引導孩子們在家中合理作息、認真學習、健康成長。全體教師以在線授課、答疑等形式進行師生互動教學，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。
語文老師：關注“七彩鳳凰教育在線”公眾號，推送給學生進行自學，提供課外閱讀篇目，與學生交流讀書感受。借助平臺了解學生學情，整合優質資源并推送，布置個性化作業，做好線上教學服務。
數學教師：點擊蘇教版1-6年級下冊數學課本電子版或其他學習平臺進行觀看視頻學習，在了解反饋學生作業完成情況的基礎上，借助平臺推送優質教學資源，布置分層作業，在線全批全改，為學生答疑解難。
英語教師：借助“一起作業網”“網絡語音系統”，指導學生進行聽讀訓練，群里以打卡的形式上傳學生誦讀課文的音頻，教師進行點對點的反饋指導。三四年級以聽讀為主，五六年級適當補充英語閱讀理解篇目。
體育：開展以室內鍛煉為主的，趣味性強的體育活動；
美術：在班級群中曬出自己的繪畫作品。
音樂：推送曲目，引導學生欣賞，將自己學習的歌曲高聲唱起來。
科學及綜合實踐：推送“教科版科學”微信公眾號，學習并操作推文中簡單的實驗；讓學生自己統籌時間，自主創意實踐，多讀書，并幫助家長做些力所能及的家務。在多項實踐任務中任選“一個行動”，作為學生開展的綜合實踐活動。
一．養成好習慣，助力成長路。
1.每天堅持早起。雖然是在家了，但是，更要按照在學校里學習的節奏，每天早起，一到點就要起來。居家的學習，依然需要孩子們保持早起。
2.準備好線上學習。孩子們需要做好課前的準備，筆，本子，書籍，這些文具用品，都需要提前準備好，同時，在桌子上不要有其他的物品。
3.上課要注意力集中。當孩子在線上學習的時候，要求保持一種高度的注意力，集中在屏幕上，不要隨處亂看。上課注意力集中了，才能有效。
4.上課做好筆記。線上學習，一樣要做好上課筆記，一邊記筆記，一邊上課，效率才能提高。
5.下課后稍作休息。當上完一節線上課之后，可以在家里稍作休息。這樣做到了勞逸結合，才能更好地繼續學習。
二．學習平臺，在線指導自主學。
同學們可以充分利用省“名師空中課堂”等平臺，在家在線進行自主學習和在線提問。如果同學們在家中學習時，遇到困難，請及時向你的老師提問，老師將會為你答疑解惑哦！
學習方式：多樣式的線上學習
1.為了增強線上學習的系統性和有效性，學校統一搭建學習平臺，教師按照學校要求，以班級為單位開展線上學習安排、指導和作業布置檢查等。
2.同學們通過借助電腦、手機或平板等工具，借助“空中課堂”等音視頻互通軟件，結合互動類教學軟件實現網上授課和學習。
3.除學校統一的網上授課方式外，各班、各學科結合實際情況，借助多種資源、多種平臺、多種方式，多元化靈活開展，網上教學和學習（具體操作以各班QQ群、微信群內發出的通知為準）。
線上學習要求：
1.每個同學按照學習課表做好課前預習，每堂課前10分鐘登錄平臺做好上課準備，認真參加線上學習。
2.每位同學參加學習的情況老師采取措施在后臺進行監控，老師每節課將對學生進行考勤。希望所有同學在家長幫助下自覺參與學習，真正做到停課不停學，學習不延期。
3.請所有同學在家長指導下正確使用手機、平板和電腦，不得訪問不良信息和玩游戲，同時注意保護好視力。
4.對無法進行線上學習的同學，根據實際情況將由學科老師通過微信或QQ群等方式推送學習內容并進行作業反饋，請各位同學做好安排自行學習。
通過網絡平臺、電子通訊等途徑與家長、學生保持聯系，提出學習建議，建設“空中課堂”，開展網絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質地進行。
三．誦讀經典，享受閱讀勤練字。
每天安排1小時分鐘的閱讀時間，讀經典書籍，學傳統文化，獲得美好的閱讀體驗。看完電影再翻開書本，或者讀完書再看電影，相信你一定會在這段時期更加愛上閱讀！
一、二年級閱讀推薦書目
1.《我有友情要出租》（方素珍 著/郝洛玟 繪）
2.《一園青菜成了精》（編自北方童謠/周翔 繪）
3.《格林童話》（[德]格林兄弟 著/楊武能 譯）
4.《小彗星旅行記》（徐剛 著/繪）
5.《趣味數學百科圖典》（田翔仁 編著）
6.《爸爸的畫.沙坪小屋》（豐子愷 繪/豐陳寶，豐一吟 著）
7.《讀圖識中國》（人民教育出版社地圖編輯室 編）
8.《沒頭腦和不高興》（任溶溶 著）
三、四年級閱讀推薦書目
1.《稻草人》（葉圣陶 著）
2.《寶葫蘆的秘密》（張天翼 著）
3.《孫悟空在我們村里》 （郭風 著）
4.《推開窗子看見你》 （金波 著 ）
5.《夏洛的網》（懷特）【英文原版童書】
6.《愛的教育》（亞米契斯）
7.《窗邊的小豆豆》
8.《昆蟲漫話》 （陶秉珍 著）
9.《蠟燭的故事》（[英]法拉第 著）
10.《父與子》 （[德]埃·奧·卜勞恩 著）
五、六年級閱讀推薦書目
1.《呼蘭河傳》（蕭紅 著）
2.《城南舊事》（林海音 著）
3.《非法智慧》（張之路 著）
4.《湯姆·索亞歷險記》（[美]馬克·吐溫 著/張友松 譯）
5.《永遠講不完的故事》（[德]米切爾·恩德 著/李士勛 譯）
6.《思考世界的孩子》（[法]阿內-索菲·希拉爾等 著/[法]帕斯卡爾·勒梅特爾 繪）
7.《寫給孩子的哲學啟蒙書》（[法]拉貝，[法]畢奇 著）
8.《中國兒童地圖百科全書.世界遺產》（《世界遺產》編委會 編著 ）
9.《啟功給你講書法》（啟功 著）
10.《建筑藝術的語言》（劉先覺 著）
四．居家勞動，爭做家務小能手。
何橋鎮金寨路小學的同學們，爭做家務小能手是鍛煉同學們生活能力的開始，也是一個人終身要學習和提高的本領之一。請爺爺、奶奶、爸爸、媽媽當一回家庭生活指導老師，指導孩子學習做家務，教給你們一些生活技能，提高生活能力。如做飯、洗碗、收拾屋子這些家務事，和孩子一起享受共同勞動的親子時光。
一年級：洗洗自己的小襪子
二年級：理理自己的小書桌
三年級：整理自己的小臥室
四年級：清洗碗筷有學問
五年級：學做一樣拿手菜
六年級：家中消毒我能行
五．體育鍛煉，作息規律強體質。
為嚴控疫情擴散風險，考慮到安全等因素，請同學們在家減少室外體育活動，同時在家中堅持室內體育活動，促進健康，保持積極向上的樂觀心態。
一、二年級
1.眼保健操2次，上下午各一次。
2.跳繩50～100個×2組。
3.踢鍵子30個（左右腳各15次）×2組。
4.拍皮球50次（左右手各25次）×2組
5.站位體前屈30秒×4組。
三、四年級
1.眼保健操2次，上下午各一次。
2.跳繩1分鐘×3組，會跳雙搖的學生2分鐘雙搖×2組。
3.坐位體前屈30次×1組。
4.平板支撐（男生：20～30秒，女生：15～25秒）×2組。
5.仰臥舉腿20次×3組。
五、六年級
1.眼保健操2次，上下午各一次。
2.跳繩1分鐘×3組，會跳雙搖的學生2分鐘雙搖×2組。
3.開合跳20次×4組，間隙10秒。
4.波比跳（15～20個）×2組。
各位家長也可以根據孩子的興趣愛好，和孩子一起參加體育鍛煉，如：乒乓球、羽毛球、籃球等。
六．加強心理方面輔導。
以減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩定為前提，對開展工作的咨詢師進行突發公共事件心理危機干預和疫情應對心理援助培訓，并組織相應的輔導人員提供心理方面指導。
輔導老師：董樹新
最后，還要提醒同學們，在家里運動盡量選擇軟底運動鞋，注意運動幅度和發出的聲音，不要影響到周圍鄰居的休息哈！
溫馨小提示:
親愛的同學們，在這樣的時刻，有很多人守在我們身邊，逆行前進。危機時刻，我們見證了他們的盡職、堅守！勇敢、拼搏！向最美的逆行者們致敬！他們都是我們學習的榜樣，正是因為他們，我們才有了戰勝疫情的信心！億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，必能打贏這場抗擊新型冠狀病毒的戰役！
總之，值此非常時期，何橋鎮金寨路小學全體教師齊心協力，聽從指揮，服從分配，身體力行，做好線上授課的相關工作。努力使學業指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！
疫情面前，讓我們同舟共濟，攜手同行，引導孩子做好“停課不停學”。足不出戶，宅家學習這是孩子們抗擊疫情最美的戰斗姿態。讓我們一起為徐州加油！為中國加油！
最后愿疫情早日結束！祝福徐州，祝福中國！
文字：李維維
圖片：李維維
審核：李維維/劉鋒
