初春時節，春暖花開，本是在校讀書的日子，可突如其來的疫情，打亂了我們平靜的生活，也改變了我們學習和生活的方式，一道屏幕，雖隔開了空間上的距離，卻隔不開全體師生的溫情。為了學生能平穩度過居家線上學習的時光，4月4日，利國鎮吳莊小學開展了一系列的心理健康教育工作，保障防疫期間學生的心理健康。
一、開展線上心理健康教育主題班會
疫情反復，居家隔離容易產生心理困惑，面對問題的產生，該校積極組織各班開展以“疫情期間小學生的自我心理防護指導”為主題的線上心理健康教育主題班會，幫助學生們解決內心困擾，尋找內心積極的力量。心理班會課的開展消除了學生在疫情期間的焦慮恐慌、煩躁不安等心理問題，一場疫情，一次感悟，讓學生們懂得要心懷感恩，珍惜生活。
二、開展“心成長·心綻放”主題朗誦、繪畫活動
為培養學生陽光心態，引導學生積極關注自身心理健康狀態,該校組織開展“心成長·心綻放”主題朗誦、心理繪畫活動,試圖運用積極心理學理念，逐步提升學生心理健康水平。
學生圍繞疫情期間的所見、所聞、所感，以人際交往、情緒情感、心靈啟迪、心理困惑或圍繞珍愛生命、家庭親子關系、安全心理防線等為創作背景，展現當代學生熱愛生活和積極健康的心態，抒發內心的真情實感。同學們在活動中抒發自我，積累正向情緒，增強了自我的內在力量。
疫情之下，眾志成城。相信通過學校和家庭的共同努力，一定能夠幫助學生在這場沒有硝煙的戰爭中增強心理應對能力，在危機中成長，繼而擁有更加強大的內心，珍愛健康，珍惜生命！待疫情散去，我們校園再見。
馬厚海 朱菲
