每一個孩子都是真實自然的生命，
仿佛一顆幸福的種子，
充滿著勃勃生機，
蘊含著無限希望，
自由地呼吸，自主快樂地生長！
一、線上共研，有序推進
疫情雖然阻擋了老師們園所相聚的腳步，但擋不住老師們學習進步的熱情。為進一步促進教師的專業成長，扎實推進幼兒居家指導活動的有序開展，教研組統籌制定線上研訓計劃，以教研分層結合的方式開展“春光云端”線上教研活動。
一臺電腦、一只手機、一個本子、一支筆、一顆學習的心，一份思考力，特殊時期，停課不停學。
黨員邱媛媛任組長負責活動的全面組織、負責制定活動方案以及協助組織線上教學活動、協助組織線上教學活動，提供相關后勤保障、負責制定線上教學活動計劃以及監督落實活動的開展。
干部李萌任副組長管理我園相關QQ群微信群等相關社交平臺及軟件，監管網絡輿情。負責幼兒園全體班級的督促知道工作。
二、居家指導便利貼，走進塘寶家
針對疫情期間具體家庭問題、居家小常識、抗擊疫情有關常識，黨員邱媛媛教師帶領教師共同學習歸納整理出居家便利貼。
三、相約云端 暖心陪伴
線上居家生活指導主要以《3-6歲幼兒學習與發展指南》為依托，以親子游戲為切入點，以促進幼兒身心全面和諧發展為主線，充分考慮班級幼兒年齡特點和興趣愛好，從愛生活、享閱讀、樂探究、趣運動、親自然等方面入手，精選適合親子參與的優秀資源推送到班級群，鼓勵親子合作式學習，共同遵守、共同參與、共同體驗，共同收獲特殊時期的成長。
形成了小、中、大各個班級的居家指導。幼兒一日作息時間指導。
四、宅家愛生活、趣運動、促成長
在宅家的日子里，寶貝們在跟個班級老師們的引導下，在爸爸媽媽們的陪伴下，·自然、自主、愉悅、快樂的，學做爸爸媽媽的小助手，養成良好的生活習慣，氣球、沙包、跳繩......這些生活中隨處可見的物品成為了孩子很好的運動材料。疫情期間，我們缺少了去外面探索世界的機會。不過沒關系，在家里也有許多神奇的現象
可以去探索，和老師一起做有趣的科學實驗吧。
