疫情再一次打破了人們?cè)械纳罟?jié)奏和生活常態(tài)，原來(lái)熱鬧非凡的街道頓時(shí)分外冷清，原來(lái)高朋滿(mǎn)座的酒樓此刻大門(mén)緊閉，原來(lái)歡歌笑語(yǔ)的公園忽然之間毫無(wú)人跡……此時(shí)，生命也盡顯脆弱，同時(shí)也讓所有的人都感受到了生命的重要性！那么，怎樣才能讓我們的生命更加有意義呢？徐州市星光小學(xué)的吳香老師給我們上了一節(jié)特別有意義的線(xiàn)上“生命”主題課。
吳老師從巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子們的信》開(kāi)始，讓學(xué)生們思考“生命開(kāi)花結(jié)果是為了什么？”并通過(guò)線(xiàn)上選擇題進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)這句話(huà)的意義。然后，吳老師又介紹了“為生命開(kāi)花的人”，有“生的偉大，死的光榮的劉胡蘭；砍頭不要緊只要主義真的夏明翰；英勇無(wú)畏、舍身堵槍眼的黃繼光.......，還有很多無(wú)名的英雄們，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥奴I(xiàn)出寶貴的生命，他們用生命開(kāi)出了美麗的花！除了用生命開(kāi)花的先烈們，我們身邊也有一些讓生命開(kāi)花的人，核物理學(xué)家于敏，他是蘑菇云下的蓋世英雄，他為國(guó)家的核科技奉獻(xiàn)一生；文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者樊錦詩(shī)，保護(hù)歷史文物，從青春年少到滿(mǎn)頭華發(fā)貢獻(xiàn)一生......
緊接著，吳老師又深一步進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生們思考“普通人的生命也能開(kāi)花嗎？”從而總結(jié)出：堅(jiān)強(qiáng)、正值、勇敢、仁慈、甘為人梯、默默奉獻(xiàn)的人同樣也會(huì)讓生命開(kāi)出花來(lái)。他們的崗位可以是普通的，他們的工作可以是平凡的，他們也許不被關(guān)注的，但是，他們的付出，一定有意義！
作為學(xué)生的我們?nèi)绾巫屪约旱纳_(kāi)花嗎？在疫情居家學(xué)習(xí)期間，我們同樣也可以讓自己的生命開(kāi)花，如：自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)、及時(shí)鍛煉身體、堅(jiān)持每天閱讀......干有意義的事兒，做有意思的人，這樣才能讓生命開(kāi)花結(jié)果。你做到了嗎？
