面對突如其來的新冠疫情，昔日里充滿活力的校園按下了暫停鍵。然而春天從來不會缺席。3月28日晚，我校收到3月29日《全市中小學開展線上教學》的通知后，立即按照線上教學預案，第一時間通知到所有任課教師和學生，要求老師和學生為第二天線上教學做好準備。
未雨綢繆，預案先行
疫情就是命令!我校迅速成立由黨委書記、校長王運思同志任組長，黨委委員、副校長閆洪振、袁劍，副校長劉洪珍，黨委委員、工會主席張聰，校長助理段波等同志為副組長的線上教學領導小組。在總結去年11月份線上教學的經驗的基礎上，將方案進行優化和調整，統一使用釘釘平臺進行線上教學，并落實到人，提前演練，確保每位老師能較熟練使用釘釘平臺進行教學。科學安排作息、合理設計課程，確保學生生物鐘穩定，保持良好的學習狀態，最大限度減少線上教學帶來的影響。教學過程中強化落實，確保線上教學高效。
初二年級線上教學
初三年級線上教學
線上教學，有的放矢
線上教學開始，師生問候、課堂互動、解析答疑、作業布置等環節有條不紊的進行。任課教師通過分析觀看直播統計數據，實時掌握學生動態。為加強個性化輔導，學生在聽課中遇到問題，學生和老師在班級群及時溝通。
高一年級線上教學
線上教學情況日統計表
初一年級處張露老師在辛勤研究上課軟件的基礎上將手機與電腦之間的隨意轉換，吳航老師親身示范的體育課吸引著家長和學生一起做運動;初二年級陳艷、劉美蘭、李曉曼等老師線上授課的同時，利用多個渠道開展課后答疑和個別幫扶;初三年級王運思校長、孫莉莉主任、韓禹副主任在巡課和聽課同時，率先垂范上好每一堂課、批閱好每一次作業;高一年級趙洪梅等老師創造性地開展多視角、多窗口授課，語文備課組老師發揮集體優勢，優化課堂;高二年級在劉洪珍副校長的直接管理下，年級主任帶頭每天堅持上班線上打卡，除每天正常八節課外，利用早晚自習和周末補習夯實雙基、培優補差;高三年級在正常授課基礎上，合理安排線上模擬測試，并監控、輔導春招報名與錄取統計工作。
云端聽課 把脈課堂
為加強線上教學管理，深入了解線上課堂教學情況，自開展線上教學以來，我校落實四級網上聽課制度，校領導聽課包掛安排，利用線上教學平臺進行“云端”聽課，把脈課堂，全面了解和掌握學校線上教學整體運行情況，確保線上教育教學質量。
新形式巡課 護航線上教學
為深入貫徹教育局文件精神，保障線上教學秩序，我校還制定了線上巡課制度，積極開展疫情下的新形式巡課，清明假后的第一個工作日就投入到緊張、有序的工作中。通過校長室、中層干部、教導處、年級主任和班主任四級巡課制度，深入到初中、高中各年級開展線上巡課，對線上教學進行全覆蓋巡查監管。
聽課中，重點了解教師上課狀態、授課內容、學生聽課人數、學生聽課時長和師生互動等情況。從聽課情況看，教師們授課準備充分，課程設計科學合理，內容緊密聯系實際，線上教學有效開展。線上教學中，教師能正面引導學生把精力放在學習上，及時向學生提供必要的心理疏導。課后，校領導第一時間與授課教師就教學目標的把握、教學環節的設置、教學重難點的突破等方面，進行“云端”交流，并提出指導性建議。
并肩戰疫 溫暖同行
學校對缺課和存在困難的學生進行精準幫助，組建骨干教師成立“缺課幫助小組”，對因故缺課學生進行補課，做到“日日清”、“科科清”，讓學生能夠及時跟上其他同學，避免“連鎖性掉隊”現象;同時對線上教學有困難的教師，由信息化處組成技術幫扶小組，進行“定制式”幫助，保障線上教學順利進行。
卜鐸老師，3月30日蘇康碼變黃，在指定核酸地邊排隊等待邊開設網課;韓靜靜老師家在外地，獨自留守出租屋，堅持防疫，認真開設網課;教學處孫詠梅主任蘇康碼突然賦黃，在保證每次核酸檢測的同時仍然堅持為高三年級上課、輔導....她們只是王杰中學眾多教師的一個小小的縮影，在這場沒有硝煙的抗疫戰爭中，在工作實踐中提升自己，克服一切困難做好本職工作，堅守自己的信仰，堅守教師本色!
從線下到線上，從課堂到網絡，疫情影響了授課方式，不變的是王杰中學“弘揚王杰精神，培養報國之才”的教育初心和嚴守防控措施必將戰勝疫情的勝利信心。疫情終將過去，生活終將恢復，正如春天終將到來!這段特殊的時光終將成為我們再次進發的新起點，期待在春天里，我們都以最好的自己與彼此相遇!
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