春回大地，萬物復蘇，卻因疫情突襲，整個城市被迫按下暫停鍵。學生們學習的步伐卻沒有停滯，為了降低疫情對學習的影響，在居家學習期間，數學學科的教師們借助現有的資源，正式啟動線上教學。
一年級：巧手“做數學”
一年級的小朋友們開展了擺小棒的操作活動，瞧，他們邊說邊擺小棒的樣子多認真哈！在擺小棒的過程中，學生對于兩位數加整十數及兩位數加一位數有了更加深刻的理解，同時也在“做數學”中體會到了學習數學的快樂！
生活中，其實有很多關于數學的小故事。一年級的小朋友根據自己的生活經驗，還自主創編了數學小故事，跟同學們一起分享。
二年級：趣味大比拼+生活中的數學
二年級萌娃們通過和家長一問一答的方式鞏固了乘法口訣；通過開展“尋找生活中的大數”實踐活動，鏈接現實生活，拓展視野；通過“繪制房間平面圖”培養了孩子們的觀察能力，也讓他們深刻地感受數學與生活的緊密聯系。瞧，他們設計的房間平面圖豐富多彩，各具特色！
他們還會根據繪制的平面圖，給大家介紹房間內物體的位置呢！
三年級同學們結合解決兩步計算實際問題認識綜合算式，并通過復習掌握兩步混合運算的運算順序，正確計算混合運算，并能列綜合算式解答兩步計算實際問題。
四年級的同學利用這段時間復習了之前所學內容，第一單元，平移，旋轉，軸對稱。通過畫一畫，練一練，及知識點的整理掌握平移旋轉的要點和畫圖方法。通過折一折，找一找，理解軸對稱圖及對稱軸。
五年級組的教師們通過微信與學生們云端相連，提醒課前準備，制作學歷案，發布微課，學生們認真聽課做筆記，梳理了因數與倍數的知識，探究了和與積的奇偶性，走進了美妙的數學王國，領略了數學的魅力！
課后，孩子們認真按時完成作業。老師們認真細致地對每份作業進行評改，進行線上答疑，有錯誤的發回學生訂正，對學困生進行跟蹤評改，努力為這場抗疫的戰爭而默默付出著。
六年級的同學們在居家學習時開展了豐富多彩的數學活動。溫習課本內容，扎實基礎知識；關注數學閱讀，提升數學思維；通過閱讀電子版小數報和數學小故事等了解數學趣聞、數學家的故事、數學小知識等。
讓一臺電腦，堅守一份使命；讓一部手機，連通每一個家庭，讓每個孩子在居家學習期間也能像在學校一樣，積極學習，快樂成長。疫情無情，教育有愛，改變的是教育教學方式，不變的是責任和擔當，不變的是關心和牽掛。沒有一場戰役不會結束，沒有一個春天不會到來，待到疫情解除后，春暖花開時，大家齊聚校園，一同感受燦爛的陽光!
