經過前期教研，老師試播，星光小學科學學科線上直播活動終于開始了，四位科學老師帶領同學們在家學科學、玩科學，幫助同學們足不出戶開展科學學習任務。
朱老師帶領三年級孩子們學習了《仰望星空》，帶領孩子們探索宇宙的奧秘，從認識太陽和月球出發，利用圖片和視頻等多媒體教具，讓孩子們身臨其境，鼓勵孩子們居家和父母一起做模擬實驗，找出太陽和月球的特點。
四年級同學在張老師的帶領下，回顧了四年級《植物》單元的部分內容。春季是萬物復蘇的季節，也是種植植物的季節，孩子們通過觀察身邊的種子，如綠豆、黃豆、蠶豆等，進一步了解種子的結構、種子萌發所經歷的階段以及根的作用。我們每個人都要像一顆小小的種子，無論身處什么環境，都要腳踏實地的向下扎根，努力向上生長展現自我價值。
王老師和五年級孩子們領略了地球的獨特之處，她是目前為止已發現的唯一適宜人類生存的星球。與太陽系的其它七顆行星相比，她能為人類和其他生命提供穩定、安全的宇宙環境，還提供了適宜的溫度、水、空氣、穩定的氣候等其它條件，因此我們要珍惜、保護地球家園。通過這節課我們還認識了豐富的海洋資源、復雜高科技的宇宙空間站，我們一定要好好學習，將來為祖國的建設添磚加瓦。
六年級孩子們在馮老師的引導下聆聽了《太陽系新秩序》，游覽了太陽系，認識了太陽系的九大行星，知道了人類探索宇宙的歷程重未停止過，隨著探測儀器的進步越來越多的冥王星外側天體被發現，使冥王星因為體積、質量等原因被踢出太陽系行星行列，降級成矮行星，太陽系調整為八大行星。栩栩如生的精彩插圖讓學生領略到神秘的太空景象，最新的天文資訊讓學生對太陽系一覽無遺！
“停課不停學，宅家也歡樂”，齊心協力，共克時艱。雖然學習的方式和場所變了，但是科學課堂依然豐富多彩，線上教學也能不斷提升學生的科學素養。
沒有一個什么不可逾越，這場新冠肺炎疫情只會讓我們成為更好的老師、更好的學生。
