為提升幼小銜接的效能和質(zhì)量，推動幼小銜接工作落到實處，4月11日，銅山區(qū)利國一幼組織全體教師參與了常州市新北區(qū)銀河幼教集團教科室主任王靜《向童年致敬——雙向銜接，助力成長》線上專題研訓。

  王靜老師以《向童年致敬——雙向銜接 助力成長》為題，從政策文件入手，結(jié)合《指南》、核心經(jīng)驗等，圍繞身心準備、生活準備、社會準備和學習準備四個方面詳細講解了幼小銜接的工作重點，列舉了大量的實踐案例，為下一步幼小銜接工作的開展注入向下扎根、向上生長的強勁動力。通過培訓，老師們進一步認識到了幼小銜接具有長期性，兒童的發(fā)展具有連續(xù)性，只有夯實教師的核心素養(yǎng)才能真正幫助幼兒，為幼兒平穩(wěn)進入小學奠定基礎(chǔ)。學習是提升的最好途徑，筆記則是最好的工具，老師們認真做好筆記，反思并解決教學中的困惑，寫下自己的感悟與體會，同時為下一步工作做好準備。

  該園將持續(xù)幼小科學銜接的學習、研究與實踐，與小學、家庭攜手，培養(yǎng)好幼兒在身心、生活、社會性、學習等方面的素質(zhì)與能力，幫助兒童順利做好入學準備與入學適應(yīng)，支持幼兒健康成長。

通訊員：李思璇、張譯文

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