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【永安·書香】爭做書香少年,共建書香家庭——永安街小學三年級“書香家庭”評選活動
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-04-22 10:38:00    閱讀量:16186次
[摘要]:教育熱點:如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載希望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一起成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨

  如果智慧是成功的彼岸,讀書則恰似一葉扁舟,滿載希望與你共同駛向前方;如果智慧是快樂的門扇,讀書則是一枚鑰匙,打開心靈伴你一起成長;如果智慧是黎明的曙光,讀書則是一縷晨曦,沉淀笑靨和你力爭上游。

  為了讓每個家庭都能享受書香繚繞、親情暖暖的閱讀時光,讓每個孩子都成為聰明、睿智、儒雅、博學的優秀兒郎,以4月23日第27個“世界讀書日”為契機,永安街小學三年級特舉辦了“書香家庭”的評選活動。三年級的學生與家長們一起開啟了一場書香旅行,浸潤在書香里,收獲的不僅是知識,還有濃濃的親情,滿滿的幸福。

  本次評選活動,通過家庭自薦、班級推薦和學校終評,評選出了17個“十佳書香家庭”。

  三(1)班 書香家庭:費凡毓家庭

  喜歡的書籍《綠野仙蹤》

  讀書趣事:由于書柜里的書已塞不下了,媽媽讓我把書柜再收拾一遍,我同意后就去干了,媽媽給了我一個很大的箱子,并吩咐我把暫時用不著的書放在箱子里。我接過箱子,心里不禁犯了難:這些書都是我最心愛的書,收起哪一本我都舍不得,可是沒辦法,我知道只有把書柜騰出大塊的地方,我才能有更多的新書看!我打開書櫥想:要想知道書的內容有沒有用,那就得再翻看一下了!按說只要大體一翻就行,因為我都已經看過五、六遍了嘛!我坐下來,隨手拿起一本書,哦,是《綠野仙蹤》!翻開這本書,我早已把媽媽布置的任務丟到“爪哇國”去了。我開始了跟多羅茜的大歷險:哦,不好! 被女巫派來的惡狼包圍了!啊!太危險了.....

  “喂!寶貝!”
  “怎么了?”
  “你都坐在這看了一個鐘頭了!”
  “啊?是嗎?”
  “還有,我不是讓你收拾書櫥嗎?你干啥了?我叫你七八聲你卻連頭也不抬!”

  我聽得云里霧里的:媽媽什么時候叫我了?我怎么不知道?我對媽媽說:“

  媽媽,可能是我看書看得太投入了,所以沒聽見,對不起,我一定會好好收拾的!”媽媽說:“好吧,小書蟲,不過你要快點收拾了!”“是!沒問題!”

  終于,一場“書櫥風波”過去了!現在,我的書櫥里又多了十幾位“新朋友”,我很喜歡它們!以后,還會有更多的“新朋友”住進來的,我隨時歡迎它們的到來!

  正如劉向所說:“書尤藥也,善讀之可以醫愚。”為了讓自己更聰明,我一定會堅持多讀書,讀好書,遨游在書籍的海洋。

  三(2)班書香家庭:王子雅各家庭

  讀書趣事:疫情期間,不能去上學,媽媽每天都會把我帶到她辦公室上網課,學習,讀書……之前媽媽讓我讀書我還非常的不樂意,但當我讀到海倫凱勒非常努力地學習,自學了五種語言,并在哈佛大學完成學業時,我認為她真的很強大,慢慢的我愛上了讀書,她像是我的好朋友每天與我說話講說她自己的故事。

  海倫.凱勒聽不見也看不見,但她甚至比我們一些正常人還要好。多少正常人能有她堅強的毅力。我們正常人,能看能聽,比她一個殘疾人還慘。她必須比我們更努力才能取得這樣的成就。想到這一點,我想,作為一個正常人,如果我和她一樣努力,我一定會很優秀,或者比她更優秀。所以,我要好好學習,我要和她一樣成功!

  當我讀到海倫凱勒說如果給她三天光明她會做什么時,我突然覺得能看見和聽見是一件多么好的事情。想起來了,經常抱怨這個不好,那個不好。夏天聽著那些蟬在那里唱歌,我覺得很吵,但在海倫凱勒的眼里,一切都是那么美好。不幸的是,她聽不見也看不見。她深深地感動了我,讓我覺得好幸福,能聽到父母的嘮叨,能聽到他們的聲音,能看著他們的臉,每天都能享受到世界帶給我的快樂和幸福。所以我要珍惜身邊的一切,珍惜上帝帶給我的幸運,不要再抱怨了,因為海倫凱勒比我更不幸,她堅強的精神深深的刻在我的心里。她是我永遠的學習和生活榜樣。

  三(3)班書香家庭:田一非家庭

  讀書趣事:記得我很小的時候就喜歡讀書,各種各樣的書,有時讀著讀著就會控制不住地哈哈大笑,有時又會跟著故事里的主人公一起傷心難過,真是太神奇了,現在到是有一點理解媽媽說的書是我們的精神糧食。最近又讀了冰心奶奶的一些詩集,其口中有一首詩是這樣的,你聽:

  雨后
  冰心
  嫩綠的樹梢閃著金光,
  廣場上成了一片海洋!
  水里一群赤腳的孩子,
  快樂的好像神仙一樣。
  小哥哥使勁地踩著水,
  把水花濺起多高,
  他喊:“妹,小心,滑!”

  說著自己就滑了一跤!

  讀到這里,不由得讓我想起了我最近剛學過的課文——《童年的水墨畫》,看到冰心奶奶寫出這樣的詩我相信冰心奶奶也是一個可愛、有趣的奶奶,通過讀這首詩,也讓我對《童年的水墨畫》這篇課文知識理解得更透徹。媽媽平時很喜歡送我書,我也很喜歡讀書,讀書讓我快樂,書的海洋讓我們自由暢想。

  愛讀書的父母,培養了志趣高雅的孩子;愛讀書的家庭,促進了文明社會的發展。每一個文字都洋溢著母愛的叮嚀,充盈著父愛的馨香。

  “書香家庭”的評比,與其說是表彰,不如說是引領。我們相信會有更多安小的家庭積極參與到閱讀行動之中,與博覽同行,讓精神生命不斷滋長。


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