胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。今年4月23日是第27個(gè)世界讀書日。近日，我校師生開展了形式多樣的閱讀活動(dòng)，以營造濃厚的閱讀氛圍，照亮師生們的內(nèi)心，沁潤心靈。
  主題閱讀，傳承經(jīng)典

  歷史的身影已漸漸遠(yuǎn)去，但紅色的經(jīng)典永不過時(shí)。閱讀紅色經(jīng)典能夠讓孩子們?cè)谥販匕倌挈h史的過程中傳承革命基因、汲取奮進(jìn)力量。為此，老師精選了紅色經(jīng)典書籍，以供孩子們自由選擇，比如：《雷鋒的故事》，《閃閃的紅星》，《小英雄雨來》，《狼牙山五壯士》，《少年方志敏》等。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，興東學(xué)子們?cè)谶@個(gè)春天積極閱讀紅色經(jīng)典，傳承時(shí)代精神，爭(zhēng)做書香好少年。

  親子閱讀，共享書香

  “愛讀書、讀好書、善讀書”是一個(gè)習(xí)慣，一種追求，一種家風(fēng)。世界讀書日之際，興東廣大家長在這春日暖陽里，陪孩子們開啟了“閱讀”之旅。孩子們?cè)诎职謰寢寪鄣呐惆橹袝秤沃R(shí)的海洋，吸取智慧的瓊漿。親子閱讀，不僅培養(yǎng)了孩子對(duì)閱讀的興趣，還能使父母更了解孩子，親近孩子，增進(jìn)彼此之間的感情。

  教師閱讀，助力發(fā)展
  蘇霍姆林斯基說：“教師若不讀書，若沒有在書海中的精神生活，那么提高他的教育技能的一切措施就都是去了意義。”建設(shè)書香校園，離不開一群愛讀書的教師。興東實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承師生共同成長的理念，開展讀書沙龍，積極倡導(dǎo)教師讀書，做“有光”的閱讀者，讓自己“發(fā)光”，以行促讀，教師們用自身的閱讀實(shí)踐影響成長中的孩子們。

  人間最美四月天，最是書香能致遠(yuǎn)。愿厚德的學(xué)子們?cè)谶@人間四月天點(diǎn)燃讀書的激情，遨游書海，沐浴墨香，通過閱讀長知識(shí)、增智慧、樹理想、育人格。愿每一位師生都能以閱讀潤心田，享受豐滿詩意人生。