為進(jìn)一步保障黃山中心小學(xué)云端課堂教學(xué)效果，提高線上教學(xué)質(zhì)量，4月26日上午10:00，黃山中心小學(xué)在釘釘線上召開教學(xué)研討會(huì):優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，賦能“雙減”提質(zhì)———規(guī)范“作業(yè)管理平臺(tái)”專題研討。
全校教師參加了本次教研會(huì)。王麗校長就一個(gè)月的線上教學(xué)情況進(jìn)行回顧和總結(jié)，對(duì)作業(yè)管理規(guī)范平臺(tái)使用情況進(jìn)行數(shù)據(jù)反饋，強(qiáng)調(diào)在作業(yè)設(shè)計(jì)上，堅(jiān)持五育并舉，體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)，在夯實(shí)基礎(chǔ)類作業(yè)的同時(shí)，注重拓展類的練習(xí)和項(xiàng)目化研究綜合類作業(yè)的布置。
學(xué)校會(huì)議結(jié)束后，教研組長積極組織老師們開展交流討論，探討作業(yè)設(shè)計(jì)中還存在的問題以及應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行優(yōu)化與改進(jìn)。教師們耕耘在不同的學(xué)科領(lǐng)域，用各自不同的方式，在作業(yè)布置上有創(chuàng)新，在批改反饋上下功夫。
從“面對(duì)面”，到“屏對(duì)屏”，從線下到線上，教學(xué)場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的適應(yīng)對(duì)老師們來說都是一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。疫情不擋耕耘路，黃小人定會(huì)砥礪前行，共克時(shí)艱，齊心協(xié)力，伏案篤學(xué)！
相信很快我們就可以在陽光燦爛的校園里相聚，攜手共創(chuàng)更加美好的未來！
