為了幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握科學(xué)的教育方法和技巧，營(yíng)造良好的家庭育人氛圍。4月26日，銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)府前路小學(xué)組組織開(kāi)展了“彭城好爸媽”系列講座之《建立有效溝通，陪伴孩子度過(guò)青春期》。通過(guò)觀看視頻，為家庭減壓，為家長(zhǎng)增“肥”，為孩子強(qiáng)心。
本次“彭城好爸媽”大課堂?úèY·á???à2ê，深入淺出。李毅超老師指出了當(dāng)下家長(zhǎng)在親子溝通中存在的問(wèn)題，并為家長(zhǎng)們分析了孩子心理方面的特點(diǎn)，與此同時(shí)還提出了如何改善與青春期孩子的溝通狀態(tài)。這些對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)可謂是“救命的良藥”。李老師的課堂為家長(zhǎng)們?cè)谂c孩子相處與溝通方面指出了問(wèn)題，提供了科學(xué)方法。
利國(guó)鎮(zhèn)府前路小學(xué)的家長(zhǎng)們參與了整個(gè)過(guò)程，收獲良多。講座結(jié)束之后，家長(zhǎng)們還寫下了自己的深刻感受，通過(guò)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們深刻認(rèn)識(shí)到親子溝通對(duì)孩子們的影響深遠(yuǎn)。作為孩子最親近的人，家長(zhǎng)決心走進(jìn)孩子內(nèi)心，理解尊重孩子，陪孩子一起面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難，力求和孩子一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。相信在今后的育兒過(guò)程中，家長(zhǎng)們會(huì)更加科學(xué)、理性，共同做好彭城爸媽。
教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng)在學(xué)校，育人的主戰(zhàn)場(chǎng)在家庭。孩子的成長(zhǎng)，需要家校共同的努力。讓我們家校攜手，為府小的孩子鋪就幸福的成長(zhǎng)之路!
