和疫情搶時間 愿付出的每一份努力都不被辜負——記房村鎮(zhèn)中心小學線上教育教學優(yōu)秀教師 張秋菊
個人簡介
張秋菊,女,房村鎮(zhèn)中心小學四(7)班數(shù)學教師兼任班主任。她熱愛教育,多次評為優(yōu)秀班主任。所帶班級班風純正、學風優(yōu)良,多次評為先進班集體。她喜歡教書,寓教于樂,多次在課堂教學中榮獲一等獎。
教學格言:愛心獻給學生,誠心送給家長,信心留給自己。
停課不停學,學習從未停止。雖然疫情打亂了正常的教學秩序,但為了讓孩子們做到學習、生活兩不誤,張秋菊老師每一次的教學都是為了心中有愛,腳下有路······
業(yè)精于勤,新環(huán)境求新方法。
疫情期間“停課不停學”,每天張秋菊老師線上直播,課前提前五分鐘進入課堂,提醒孩子們做好課前準備,然后對前一天的作業(yè)進行評價。
線上作業(yè)是老師唯一有效的監(jiān)督手段,所以張老師格外重視。張老師作業(yè)布置少而精,全批全改,圈錯打回訂正,直到學生訂對為止。為了保證作業(yè)提交及時,她會在下午的4:00一4;20輔導時間,監(jiān)督學生做作業(yè)。
線上教學中,老師往往是有心無力的。家長是有力的同盟軍。張老師發(fā)現(xiàn)問題,會首先選擇與家長溝通。
行成于思,小崗位有大作為。
張老師與班級的家長們建立了比以往更加密切的聯(lián)系,電話、微信、企業(yè)微信,真正實現(xiàn)了多渠道、零距離溝通。
在第一次召開線上家長會后,張老師在生活上建議孩子“做家務(wù)”,既能讓孩子體驗生活,又能擁有更強的責任感。
在這個充滿變數(shù)和感動的時代,張秋菊老師和四(7)班孩子們一起成長,一起努力,擁抱即將到來的美好明天。
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