凝聚快樂與成長！

  為進一步貫徹落實《關于全面加強新時代大、中小學勞動教育的意見》的文件精神，樹立勞動最光榮、最崇高、最美麗的觀念。

  在“五一”國際勞動節來臨之際，祥和小學大隊部開展以“喜迎二十大  爭當勞動小先鋒”為主題的系列活動，旨在培養學生積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，彰顯尊重勞動人民，珍惜勞動成果的基本素養。

  體驗房間“斷舍離”

  假期里，在爸爸媽媽的引導下，尋找家中雜亂無章的物品，借助網絡、或向父母請教，學會正確便捷歸置物品的辦法，隊員們，用自己勤勞的雙手將家里的一切變得井井有條，用實踐證明勞動確實能夠創造美，能夠改善我們的生活。

  舌尖上的勞動節

  勞動節

  家是每個人最溫暖的歸宿，而家常菜則承載了很多人對家最溫馨的回憶。家常菜肴往往出自媽媽、爸爸等長輩之手，但實際上，我們的隊員們也可以做出令大人們感受到濃濃家味的家常菜。

  “舌尖上的勞動節”活動，有的隊員獨立完成，有的是在家長的指導下完成，但感恩意識和勤勞的品質，豐富了隊員們當下的居家學習生活。

  愛的角色互換

  生活即教育，勞動即美育，做勞動者，做懂得感恩的人。隊員在這一天“角色互換”，體驗爸爸媽媽、小區普通勞動者的一天，通過學習、實踐、體驗勞動，養成愛勞動的好習慣，學會珍惜他人的勞動成果，學會感恩。

  今天我來服務您
  讓我為您戴獎章
  總有人甘愿為你早起床準備早餐，總有人無論多困多累都第一時間滿足你的需求，他就是我們的親人。

  隊員們親手繪制專屬勞動獎章，送給自己的家人們?？矗∧蔷赖莫務轮?，凝聚著對家人的深愛，訴說著對家人的祝福。

  追尋勞動者的足跡
  致敬大國工匠，激發了隊員們尊重各行各業勞動者的美好情感。

  隊員們紛紛拿起手中的畫筆，用手抄報、繪畫的形式，表達自己對他們的贊美，用這種方式傳遞正能量，傳播工匠精神！

  通過此次勞動節主題系列活動的開展，培養了隊員們正確的勞動價值觀和良好的勞動品格。我校也會繼續深入開展勞動主題教育，讓勞動教育“活”起來、“樂”起來、“全”起來，讓隊員們在勞動實踐中感知勞動、體驗勞動、愛上勞動，弘揚勞動精神，爭做新時代好少年！