教師是立教之本、興教之源。教師讀書，既定專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是人生充盈的必然選擇。“ 全民閱讀”時代，進一步推動“書香校園”建設，在閱讀中打造一支學習型教師隊伍， 顯得尤為重要。房村鎮(zhèn)馬家小學在劉晶主任的安排下積極組織全體教師準時觀看“名師讀名著——讀書報告會”第二期活動。

   “名師讀名著”系列讀書報告會，邀請徐州市的“江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象”、“蘇教名家”分享讀書智慧、感悟和收獲，以帶動廣大教師多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成讀書習慣，把讀書作為教師重要的專業(yè)生活方式。本期主講嘉賓是萬眾校長，江蘇省特級教師，他分享的主題為“我讀《偉大教育家的學說》”。直播伊始，教師們已然坐在電腦桌旁、辦公桌旁準備認真聆聽。萬校長說的“雖不能至，心向往之”、“讀之，思之，明之，辯之，得之。”還有“把閱讀，思考作為教師的生活方式。”已成為我校教師們討論的熱題。

  通過觀看萬校長的讀書報告，切實提高了教師不斷閱讀的觀念。同時也希望通過閱讀使教師能更好地做學生成長的指導者和引路人，為學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量，為教育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

撰稿人：劉寧寧

審稿人：孟航

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