為切實提升學校疫情防控能力，提高教師對突發事件處置能力,保證復課后良好的教育教學環境，2022年5月14日，銅山區大彭實驗小學組織疫情防控應急演練。
以劉祥濤校長為總指揮的應急演練工作小組貫徹統一領導，分級負責；以人為本，生命至上；嚴格管控，科學防控的工作原則，模擬復課后處理疫情應急事件時的流程，圍繞學生錯峰返校、進校測溫異常、教室突發情況三個核心情景展開演練：
情景一：學生錯峰返校
演練中所有人員佩戴口罩，保持一米距離，分三條通道排隊，進校時測量體溫，嚴格消毒消殺。值班人員做好引導組織工作，提醒學生提前準備好一表一書一報告，一旦發現體溫異常同學立即引導至隔離觀察室，保證其他學生錯峰有序入校。
情景二：進校測溫異常
進校時發現學生測溫異常，引導員立即帶學生至體溫復檢處。衛生保健老師再次測量體溫異常，排除接觸史等情況后，隨即通知家長將學生帶至醫院治療。班主任做好登記并及時跟蹤學生病愈進度。
情景三：教室突發情況
上課時教師發現學生身體不適，測量體溫異常。教師立即將學生帶出教室并將情況上報給劉校長。隨后聯系隔離室負責人劉艷老師向其說明情況，請她安排人員幫助處置，同時做好消毒工作。隔離室負責人復核學生體溫、旅居史、流行病史等情況，發現學生有相應旅居史，做好登記、消毒與情緒安撫。學校第一時間上報教育局并根據上級指導宣布啟動校園疫情防控應急響應，部署并落實各項防控措施。
通過本次演練，進一步規范了疫情防控突發情況的應急處置和報告流程，提高了教職工疫情防范意識和組織協調能力，為應對突發事件的應急處理工作積累經驗，為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線。
大彭實驗小學通訊員：項貝貝
審稿人：劉祥濤
