“雙減”背景下，許多中小學(xué)校開展了作業(yè)改進(jìn)的實(shí)踐探索，但如何改變當(dāng)前一些學(xué)校學(xué)生作業(yè)數(shù)量過多、質(zhì)量不高、功能異化的現(xiàn)狀，切實(shí)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)、滿足學(xué)生個性化的作業(yè)需求、有效發(fā)揮作業(yè)育人功能，仍然是當(dāng)前研究關(guān)注的重點(diǎn)。
5月18日下午，2022年課改中國行（徐州云龍）精品教研會暨徐州市云龍區(qū)作業(yè)改革線上交流展示會準(zhǔn)時在網(wǎng)絡(luò)上與大家見面。本次交流展示會徐州市云龍區(qū)的幾所學(xué)校將自己近幾年作業(yè)改革探索出來的經(jīng)驗(yàn)和方法以及成果向大家一一展示。通過觀看他們的展示，也讓我們開拓了眼界。為我們提供了全新的作業(yè)形式和有效解決目前存在的作業(yè)質(zhì)量不高、作用不大等問題的方法。
在觀看過這次線上交流會之后，虎腰小學(xué)全體教師在以后的工作中應(yīng)進(jìn)一步明確作業(yè)教學(xué)改革的意義和價值，增強(qiáng)作業(yè)教學(xué)改革的動力，有目標(biāo)、有計劃的做好作業(yè)教學(xué)改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。進(jìn)一步明確作業(yè)教學(xué)改革的路徑和策略，扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作，切實(shí)減負(fù)增效，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
