疫散花開，又見少年歸來！返校復課，從“心”出發。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康?，F代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。
本學期，我校堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，通過各種途徑認真開展心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。為了做好學生心靈的守護者，我校圍繞“從‘心’出發，向‘陽’而行”的心理健康教育主題，通過線上線下相結合的方式，開展了系列活動。
在啟動儀式上，學生代表在國旗下講話，聲情并茂地宣講復學心理調適指南，助力同學們以積極的心態，面對復學生活。啟動儀式后，班隊課上，老師進一步針對班級同學的具體情況，引導教育學生要學會自我調節，做健康陽光少年。
此外，同學們認真觀看推送的微課資源《疫情之后，結伴成長》，生動鮮活的講解，吸引著同學們聽得入耳入心，幫助了孩子們學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內部和諧，盡快適應學校集體的學習生活，和同學友好愉快相處，為學生賦予了滿滿的能量。
同學們也紛紛表示收獲多多，同時也繪制出了自己的心理調適小妙招，助力自己和同學們元氣滿滿，開啟復學新征程。
向陽而生、結伴同行，用行動書寫屬于自己的幸福人生吧。
