書卷所在之地，一室一桌一椅便足以使人回憶，一書一筆一字便足以使人滿足，一文一詞一句便足以陷入回憶，這便是學校。校門口一排金色的大字，是學校留下的歲月斑駁的痕跡；校園內一棵棵向陽生長的杜仲樹，伴隨著校園里的孩子茁壯成長；教學樓長廊里一幅幅稚嫩的畫作，都記錄著每個班級美好的校園故事。
拐山小學的每個孩子都是校園的代言人。為了培養我校神兔小主人報社小記者們的語言表達能力，為了進一步彰顯學校特色景觀，讓文化特質根植于每個學生的心田，5月19日上午，學校神兔小主人報社的小記者們化身小導游負責給一年級的小朋友介紹校園景致，為了能夠更出色地完成本次小導游的任務，他們做足了前期準備工作。
本次活動從校園景點的推選、導覽圖的繪制，到解說詞的撰寫，甚至是導游視頻的錄制都是由學生全程參與、主導。小導游通過激情洋溢的解說生動展示了拐山小學全新的風貌和文化特質，鍛煉了自己的表達能力，提升了文化素養，成為我校新教育工作進程中一道亮麗的風景線。
這是一次立足校園生活、以學生參與體驗為根本特征的、跨學科的綜合實踐活動，也是一次生涯教育活動。小導游在袁大金校長的指導下精心制作了游覽路線圖，他們的游覽解說詞不僅介紹了校園“景點”，還融入了學校的文化和歷史，巧妙凸顯了學校的特色和亮點。
袁大金校長表示，神兔小主人報社小記者團自2021年9月組建以來，我們持續開展了豐富多樣的社會實踐活動，收到了非常好的教育效果，本次活動是小記者實踐活動的延展，更是我們以獨特的視角彰顯學校辦學理念，培養學生主人翁意識，為岳樓社區農村小學教育高質量發展和創新型人才培養探索了新路徑。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
