5月23日，銅山區漢王鎮西沿小學“益知”讀書會的白浩天老師為大家帶來閱讀分享，白老師分享的圖書是《愛的教育》，對于這部耳熟能詳的書籍，白老師著重暢談自己的感悟與收獲。
這本書的作者是意大利著名的小說家、旅行家亞米契斯，這本書的寫作形式與眾不同，是以一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記為主要題材，被世界各國公認為最富愛心和教育性的讀物，值得我們每一位教師去研讀。
書中主要介紹了發生在老師與學生之間的故事，這些故事仿佛就是我們與學生每天生活的縮影，老師在處理學生的一些突發事件時與眾不同的處理方法令人深受啟發。
在分享活動接近尾聲時，白老師也重新審視了自己平時對學生的教育方法，白老師認為同樣的為學生好，同樣的去用心愛他們，但自己對學生愛的方式缺少方法，缺少溝通，最多的卻是主觀，武斷。
教師對學生的愛，應該是一種關心，一種理解，一種寬容，一種幫助，教師更應該一視同仁地把這樣的愛獻給學生的。對于不同性格的孩子，作為教師不可避免的會可能有私人的情感選擇傾向，但站在教師的立場上，我們就必須用教師的職業的愛去對待每一個孩子，在孩子有困難時，在孩子做錯事時，在孩子得到進步時，作為教師都能一視同仁的對待，教師的愛就是滲透在平時的點滴之中，貫穿在孩子成長的每一個階段。
