為進一步加強師德建設，提升教師職業素養，嚴明紀律，樹立良好的教育形象和教師形象，5月23日，房村鎮馬家小學召開了嚴禁體罰和變相體罰專題會議。
會上，王峰校長傳達了教育的通知和相關要求，接著講述并帶領大家學習了了《嚴禁體罰與變相體罰責任書》的主要內容，包括以下八點：
1.嚴禁體罰與變相體罰的界定:在教育過程中， 使學生身心受到損傷的行為、手段均屬體罰成變相體罰。
2.嚴禁在教育過程中發生打、推、拉、踢、扭或者用器物擊、敲、戳等有損學生的體罰行為。
3.嚴禁令學生在教室內外、操場或辦公室的罰站行為。
4.不得以“練坐”、“練走”為由，行變相體罰。
5不得以“練字”、“練療” 為借口，令學生大量的機械性地受到損傷。
6.嚴禁使用帶有辱人格的語言譏識、刺微學生，使學生心理受到損傷。
7.不得以任何借口擅自停止學生上課，“遣送回家 (包括令學生回家取作業)”停止學生正在進行的或即將進行的正常活動。
8.教師在教育教學中，如有上述情況，將在各類評優中實行“一標否決制，情節特別嚴重的，將解聘或報上級部門處理。
王校長強調全體教師思想上要高度重視，在教育教學過程中要遵循嚴而有格、嚴而有度、嚴而有恒、嚴而有力的原則，堅持做到不體罰或變相體罰學生，要堅持依法從教，嚴格遵循《中小學教師職業道德規范》，筑牢教師“底線意識”，切實規范自己的言行，公平對待每一位學生，努力做人民滿意的新時代“四有”好教師。
最后，全體教職工簽署了“嚴禁體罰和變相體罰學生”的承諾書。
撰稿：楊苗
