5月20日，在這個充滿愛的日子里，江蘇省中小學教學研究室組織教學研討活動，徐州市星光碧水灣小學的老師們以辦公室為單位進行線上觀摩學習，并展開研討。

  通過觀看南京市各小學教師執教的9節課，老師們收獲滿滿。隨后孫雙金、馬建明等全國名師對課堂進行評講，為處在茫然中的教師指點迷津：課堂如何實行“雙減”——可以嘗試零起點教學，將預習放到課堂中，教會學生預習的方法，減輕學生的負擔。

  隨后，老師們還聆聽了陸志平會長關于新課標培訓的講座。核心素養是學生通過課程學習逐步形成的正確價值觀、必備品格和關鍵能力，是課程育人價值的集中體現。義務教育語文課程所培養的核心素養，是學生在積極的語文實踐活動中積累、建構并在真實的語文運用情境中表現出來的，是文化自信和語言運用、思維能力、審美創造的綜合體現，核心素養是課程標準的靈魂。

  一線教師課堂亮劍，亮出風采；專家學者思想會話，碰撞經驗；教師進行觀摩研討，相互啟迪，教育之行真實呈現，為“雙減”的有效實施提供保障。

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