五月初夏，萬木蔥蘢。為了提升新聘信息技術教師學科素、課堂教學等綜合能力，泉山區信息技術學科視導工作組吳珂校長、王斌老師和王文燕老師，于2022年5月24日走進徐州市奎山中心小學，通過現場聽評課形式，對學校新聘信息技術教師開展學科視導工作。
學校新聘信息技術教師柴玉潔老師進行課堂展示，課題為五年級《畫城堡》，學校馬梅主任和張晉組長陪同視導工作組領導進行聽課學習。通過本節課，學生學會了在Scratch中利用新建積木塊的方法畫組合圖形；學會分析圖形，將復雜圖形分解成簡單圖形，并把簡單圖形定義成積木塊，在每個簡單圖形的起始位置通過調用積木塊組合成復雜圖形。孩子們在課堂上積極參與，爭相展示作品，目標達成度高。
學生全神貫注，認真鉆研，規范操作。
柴老師走進學生，悉心指導，耐心講解。
視導組專家走到學生中間，觀看學生操作，了解同學們對知識點的掌握程度，并及時做好觀課記錄。
聽課結束，視導工作組進行了評課活動。針對柴老師的課堂，視導組專家提出了見解和建議，肯定了優點，提出了不足和建議。一致認為，再從作品展示、評價等環節加強改進，打造一堂更精彩的展示課。
不管是柴老師還是學校，都將以此次教學視導為契機，認真落實專家組的指導意見，正視問題和不足，進一步加強教學研究，不斷優化教學管理，努力提升課堂教學效率，力爭學校信息技術教育教學質量再上新臺階。
