萬事開頭難，良好的開頭是成功的一半。論文寫作也是一樣，選一個恰當的題目是寫好論文的關鍵之一。2022年5月26日，銅山區漢王鎮中心幼兒園組織教師學習了由江蘇教育報刊總社薛菁華總編主講的《幼兒教師論文寫作》專題講座。
首先薛菁華總編從以下幾方面為老師們講解：
一、好文章是學出來的
學---學習型社會---學習型教育工作者
學習的方式--重視閱讀---提升人文素養、專業素養的重要途徑
積累理論知識;轉變教育觀念;提升教育機智、教育技能;提高站位、開闊視野、轉變看待問題。
二、好文章是做出來的
做---實踐和研究---研究型教育工作者
研究的意識---研究的作用：幫助我們不斷發現和解決實踐中遇到的問題;能不斷總結積累實踐經驗;不斷促進自己的專業成長;不斷提升自己的研究能力。
三、好文章是想出來的
想---反思和批判---反思型教育工作者
實際的作用:變、通、達----聚焦問題、解決問題、發現新知識、提升專業。
工作中要善于思考;善于從不同的角度思考；善于從思考中總結，善于從總結中形成緘默性知識。
其次薛菁華總編就“論題”展開一系列的解答：
（一） 論題來源與價值論題
（二） 論題應該避免的問題
（三） 一個好論題的基本特征
（四） 文字的謀篇與布局
（五） 文章的寫作與表達
最后薛菁華總編就我們應該怎樣投稿提出來建設性建議：
1.時效性(把握先機)
2.針對性(精準投送)
3.溝通性(聯系溝通)
特別提醒:關注動態、了解雜志、了解編輯、適當溝通
相信老師們通過今天的論文寫作學習，可謂受益良多，能更深切地體會到，寫一篇優秀的論文絕非易事，同時還意識到自身掌握的知識有限，還需要在平時多多積累與學科相關的知識，為以后的學習生活奠定基礎。
