為進一步深入推進“新教學”實驗研究，聚焦新課標關鍵主題，實現課堂減負提質，提升教師個人素養，促進教師專業化成長。徐州市泉山區教師發展中心舉辦了徐州市小學語文在線教學研討活動。湖濱中心小學全體語文教師做好教研準備，認真觀摩教研內容，深刻領會活動精神。
教研基于“梳理與探究”學習方式的大單元作業設計有序的進行著，分析了教學方法，要全方位、多角度、分層次開展教學，堅持面向全體,打好基礎,圍繞“真實、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實現“扎實、高效”的教學。
培養學生的語文學習興趣和自主學習語文的能力,真正提高學生的讀書興趣，完成海量讀書任務，全面提高學生的綜合素質。同時結合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業務能力。
教學有法，教無定法;教學有痕，精彩無痕。在觀看直播視頻時，老師們認真聆聽、及時做筆記，體驗獨具匠心的教學設計，細細地感悟優質課堂的扎實與智慧。
通過本次培訓，教研專家和授課老師們為我們提供了新思路、指引了新方向。吸取優秀教師的教學經驗，聆聽專家們的精彩點播，讓我們語文教師在教學中做得更好，深鉆教材內容，并結合學生實際，把握教材內容，弄清重點、難點，深刻理解教材意圖，合理安排教學環節，充分利用現代化教學手段，找出突出重點，突破難點的方法和最佳途徑，提高教學水平。
