??幼兒園教師的專業成長關系著幼兒園教育質量的提高，為了促進教師的內涵發展，發揮骨干教師的示范引領作用，不斷豐富教師的知識架構，增長專業知識和技能，營造溫馨、濃厚的書香氛圍，幼兒園開展了《學前兒童行為觀察》第五章閱讀分享活動，讓教師們在閱讀中靜下心來品味書香，不斷豐富精神財富。

??在園部的組織下，張主任帶領大班年級組、中班年級組、小班年級組展開沉浸式閱讀活動。活動前，老師做了充分地準備，認真研讀并梳理出第五章的讀書筆記內容。下面讓我們一起來看看把。

??“最是書香能致遠”，本次教師讀書分享活動為教師們創設了一個群體學習、反思、提高的平臺，讓教師們與正確的自我成長理念對話，在讀書、思辨的過程中提升專業素養，為成長服務，為幼兒教育的高質量發展助力！

掃一掃，分享本頁