作為幼小銜接活動的當事人——兒童，他們會想什么、會有怎樣感受，又會如何運用自己的方式來應對入學呢？近日，柳泉鎮中心幼兒園開展了幼小銜接系列活動二“我心中的小學”主題活動，來幫助家長和孩子對小學有初步的認識，激發孩子們對小學的向往，并充分做好入學準備。
在“開啟暢想小學”活動中，孩子們用流暢的線條，完美的構圖，豐富的色彩搭配，繪畫出心目中小學～充滿美好的憧憬與向往。
“關于小學——我的了解”和“上小學我擔憂的事……”兩個活動里，孩子們說出了他們對小學的認識與擔憂。
“小學調查表”通過問卷調查的形式，幫助孩子們對小學有更深入的了解。每一份問卷調查，不僅展示了小朋友們心中對小學生活的想象，更加激發了孩子們對小學校園的憧憬和期待，為不久的小學生活奠定了愉悅的情感基礎。
通過“入學統計”環節，孩子們了解到大家將會步入新的校園環境，小伙伴們會面臨著各奔東西，要珍惜當下在一起的快樂時光。
“我會系紅領巾”活動讓幼兒初步了解紅領巾是少先隊員的標志，它蘊含著深刻的意義，并引導幼兒學會怎樣系紅領巾，進入小學后，爭做一名優秀的少先隊員。
孩子們在“我長大后想做什么……”環節里編織夢想，暢想未來。
此次活動的開展，激發了孩子們對小學生活的向往，為孩子們順利進入小學打下了一定的基礎。
