樂學互助,和諧共進——銅山區(qū)前象小學學區(qū)教學研討活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-06-07 20:21:00 閱讀量:17035次
[摘要]:彭城教育:課堂教學是學校工作的生命線,為了進一步提高教師的授課質量,提升教學水平,加強教師之間的溝通、學習和合作。根據(jù)銅山區(qū)教育局安排,6月7日下午,茅村實驗小學一行四人到學校進
課堂教學是學校工作的生命線,為了進一步提高教師的授課質量,提升教學水平,加強教師之間的溝通、學習和合作。根據(jù)銅山區(qū)教育局安排,6月7日下午,茅村實驗小學一行四人到學校進行視導檢查,主要進行了聽課及相應班級的作業(yè)檢查。
視導組根據(jù)學校教務主任提供的課表,隨機抽取四節(jié)課聽課。上課的老師都能認真按照教學常規(guī)要求,備好每一堂課。她們教學目標明確,教學方法得當,學生學習積極熱烈,為聽課者提供一節(jié)扎實、精彩的原生課堂。
前象小學有擔當實干的領頭人;有一支勤奮鉆研的教師隊伍。我們將繼續(xù)加強教學管理力度,努力提高每節(jié)課的教學效果,有力促進教學秩序的穩(wěn)定和教學質量的提高。我們相信,前象小學的明天一定會更加輝煌!
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