青春期是兒童向成人的過渡階段，是學生發展的關鍵的時期，青少年兒童身心在此期間發生著巨大變化。五、六年級學生正逐步進入青春期，為了幫助高年級學生掌握和了解青春期生理及心理的發展變化，順利度過青春期。上周，銅山區新區實驗小學心理教師為五年級的學生舉辦了一場青春期心理健康講座。
在講座中，心理郄老師通過暖身活動“愛”的鼓勵，開展異性互動，但因為青春期的到來，好多同學不愿意和異性進行肢體接觸。為什么會出現這樣的情況呢？同學們帶著問題聆聽了本次講座。通過觀看動畫視頻，同學們系統了解的青春期的相關生理、心理知識，了解青春期男生、女生的生理心理變化，同學們時而羞澀地微笑，時而竊竊私語，時而與老師互動，時而若有所思，充滿了對青春期知識的渴求。通過小小辯論賽，同學們看到了男生、女生各自的優勢，明白青春期異性之間也可以大方交往，互相幫助，攜手踏上青春期的航程。
本次講座貼近學生的實際生活，對正在進入青春期的孩子們起到了良好的引導作用，解決了許多困惑，使學生們了解了青春期的身體變化、心理發展特點，掌握了青春期衛生健康知識，懂得了如何正確看待自己的生理、心理的變化，養成良好的生理衛生習慣，以積極健康的心態迎接青春期的到來。
撰稿：郄亞男
攝影：郄亞男
審稿：薛娟王蘇
編輯：郄亞男
