學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程。近期，省教育廳聯合省財政廳修訂出臺《江蘇省學生資助績效考核管理辦法》，旨在進一步加強學生資助管理制度化和規范化建設，全面提高學生資助資金使用績效，提高精準資助水平和育人成效，保障教育公平。
  《辦法》主要包括正文五章十九條內容和附件考核指標體系。
  其中第一章是總則，明確了學生資助績效考核的目的、依據、原則、對象、組織單位、主要流程等；
  第二章是考核指標，明確了學生資助績效考核指標體系主要內容、計分方法、支撐材料來源等；
  第三章是考核程序與結果，明確了學生資助績效考核周期、基本程序、等次設定等；
  第四章是結果應用，明確了學生資助績效考核結果如何應用；

  第五章是附則，明確了附加說明、實施時間等。附表指標體系包括《綜合表》《統計表》，其中《綜合表》不需要基層填報。

  修訂后的《辦法》具有五個主要特點。
  一是聚焦工作重點。
  針對學生資助機構建設、精準資助和資助育人等重點領域，有針對性地強化績效考核。近兩年逐年大幅精簡學生資助績效考核指標，累計精簡50%以上。
  二是總體穩定延續。
  《辦法》將近兩年探索出的考核好做法以制度形式固化下來，考核流程和指標體系總體保持穩定和延續。《辦法》明確提出“指標體系原則上5年保持不變”。
  三是系統取數為主。
  考核指標支撐材料來源以系統取數為主，以單位填報、調查問卷等為輔。按照“應用盡用”“能用則用”的原則，充分應用資助系統數據，更加注重日常管理。
  四是計分公開透明。
  《辦法》首次將每個考核指標的詳細計算公式和計分方法予以明確說明，有利于各單位對標對表查找不足，改進提升。
  五是注重結果應用。
  省財政廳、省教育廳將考核結果作為下達學生資助資金和安排以獎代補經費的重要依據。
  據悉，江蘇省從2011年起，在全國率先組織開展學生資助績效考核工作，目前已連續開展10年，是保障全省各地、各高校學生資助工作規范、有序、高效開展的重要抓手。省財政廳、省教育廳根據考核結果，累計下達約1.5億元學生資助獎補經費，在全省學生資助戰線營造了良好的比學趕超氛圍，有力提升了全省學生資助工作水平，增強了家庭經濟困難學生的獲得感和幸福感。