為落實立德樹人根本任務,全面推進學校德育隊伍建設,提升德育專業化水平和德育隊伍效能,促進“悅動教育”品牌建設,推動我校德育工作水平再上新臺階。本屆德育論壇的主題是“聚焦立德樹人 提升育人品質”。
余琦老師用“一班一世界”為主題,通過抓班風、抓細節、抓組織和培養班干部等四個方面闡述自己管理班級的理念和方法,讓大家對于班主任工作有了更深入的了解。
劉朝玲老師以“在學習中感悟,在歷練中成長”為主題,分享自己參加基本功大賽的經驗和感悟,為以后參加班主任基本功大賽的青年教師提供了很好的路徑。
石雪瑞老師用“帶著使命前行,做個有理想的班主任”為主題,從班主任認知、后進生轉化以及家校共育三個方面分享自己在班級管理中的經驗和感悟。
第二部分:案例研討
論壇中還設計了情景模擬,選取了三個真實的班級管理案例,邀請六位班主任上臺圍坐進行研討。此環節考察了班主任對班級具體事務的處理能力、臨場應變能力,現場大家各抒己見,見仁見智,掌聲雷動,把論壇推上高潮。
本次德育論壇特地邀請了科技中學的安娜老師為大家傳授經驗。安娜老師曾獲徐州市青年教師基本功比賽大市一等獎、評優課比賽一等獎等。安老師從“班主任工作的意義、多措并舉培養優良班風、班級管理提升專業素養、給年輕班主任的建議”四個方面辯證地引領大家重新審視班主任工作,讓大家受益頗深。
論壇最后一個環節,由學校于欣校長總結德育工作。于校長充分肯定本屆德育論壇見精神、見標準、見成效。同時指出,班主任工作的關鍵詞,離不開“管理、組織、教育、激發”等要素,做一名優秀班主任要首先明確班主任工作職責,然后帶著愛心和慧心走進班級,走進學生心中,走進家長心中,工作定會有成效和快樂。于校長建議:從下學期開始,一是整合學校文化特質優化班級文化;二是重視活動組織亮化班級形象;三是激發學習潛力深化小組合作。論壇最后,于校長用一句“不經過長夜的痛哭不足以談人生,不經過班主任歷練不足以話教育”,激勵青年班主任立足崗位,砥礪奮發,收獲教育人的成就和幸福。