為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作深入開展，提升班主任的班級(jí)建設(shè)管理能力、心理健康及習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法意識(shí)，引領(lǐng)家長樹立并更新家庭教育理念，營造關(guān)心、關(guān)愛青少年兒童健康成長的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師、家長、學(xué)生樹立科學(xué)的成長及成才觀念，幫助學(xué)生在新學(xué)期開學(xué)后盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，8月30日晚19:00星光小學(xué)榮盛城分校組織班主任及家長參加“開學(xué)心理調(diào)適及習(xí)慣養(yǎng)成”線上專題培訓(xùn)。
李兆良教授在講座中和家長分享了如何幫助孩子從假期生活“橫式”切換成“日常”學(xué)校生活模式的方法；結(jié)合孩子容易出現(xiàn)的“假期綜合癥”，引導(dǎo)家長允許和接納孩子的焦慮情緒、多理解 、多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴的方式幫助學(xué)生收心。
