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【新教育|閱讀】《蛤蟆先生去看心理醫生》——銅山區漢王鎮劉莊小學墨淵閣書友會
信息來自:彭城教育網    發布時間:2022-09-07 10:59:00    閱讀量:18418次
[摘要]:徐州教育:本周,王飛老師給墨淵閣書友會的老師們介紹了一本心理教育書籍——《蛤蟆先生去看心理醫生》。故事講的是?個?活在富有家庭的蛤蟆,因為在指責型、缺愛的家庭中長?,長期被?親

  本周,王飛老師給墨淵閣書友會的老師們介紹了一本心理教育書籍——《蛤蟆先生去看心理醫生》。

  故事講的是?個?活在富有家庭的蛤蟆,因為在指責型、缺愛的家庭中長?,長期被?親指責,養成了討好型性格,貶低??。最后雖然繼承了家庭的財產,但是進?到了抑郁狀態。在朋友的幫助下,他尋找?理咨詢師的幫助,開始了?段?我探索之旅。

  故事把?理咨詢的全過程,講解得很清晰;也把?理咨詢師的??及功能,講解得很清晰。蛤蟆先?不斷?我追索和思考的故事,也很動?。最后,蛤蟆先?在咨詢中學會了為??的情緒和責任負責,?出了抑郁,并開始?段嶄新的?活。

  這個故事,給我們最?的啟發有以下?條:

  1.?助者天助。

  ??不想?出抑郁,??不對??進?反思、探索,別?是幫助不了??的。

  2.為??負責。

  敢于承擔責任,為??的?為和情緒負責,這才是成?的?我?態。

  3.探索??帶來內??量。

  探索??的情緒、?為模式,不斷?我發現,中間構建強?的內??量。


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