教研活動(dòng)是教師相互學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”,更是青年教師自身成長(zhǎng)的扶手和源泉！有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)以及教學(xué)質(zhì)量的提高，我校在教導(dǎo)處的精心組織下于2022年9月8日上午第二節(jié)課舉行了三年級(jí)語(yǔ)文教研活動(dòng)。
高老師從談話導(dǎo)入新課引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)生活中遇到問(wèn)題怎么辦（激發(fā)興趣)——初讀課文找出文中的生字詞——認(rèn)讀生字——指導(dǎo)學(xué)生書寫生字，環(huán)環(huán)相扣，不緊不松。
本節(jié)課是一節(jié)識(shí)字課，高老師著重講解生字詞的讀和寫。讓學(xué)生多積累字詞，從而提高學(xué)生的寫作能力。
高老師以飽滿的熱情感染了在場(chǎng)的師生，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，升華了情感！
課后全體語(yǔ)文教師集中辦公室通過(guò)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)思路、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教師的基本功及課堂效果等方面對(duì)課程進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。老師們各抒己見(jiàn)，好的地方給予肯定，不足之處提出合理化建議，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
最后，仇主任對(duì)整個(gè)教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，首先代表學(xué)校非常感謝高老師能夠自覺(jué)擔(dān)任此教研任務(wù)，為我們年青老師作表率。高老師從開學(xué)頭接到此任務(wù)，就開始認(rèn)真鉆研教材，搜集素材，認(rèn)真?zhèn)湔n。其次鼓勵(lì)老師們大膽嘗試，注重讀寫結(jié)合，豐富學(xué)生的語(yǔ)言積累。相信在各位語(yǔ)文老師不斷實(shí)踐的過(guò)程中，不斷追尋理想課堂教學(xué)中，使我們棠張鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
