《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:“幼兒園要開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng),發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。”
“騎行區(qū)”作為孩子們每天戶外游戲的重要區(qū)域，與幼兒密切聯(lián)系，開展騎行區(qū)活動(dòng)涉及幼兒學(xué)習(xí)的多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也可以培養(yǎng)幼兒多種能力，激發(fā)幼兒多種情感。為此大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展“悅享戶外，快樂(lè)騎行”研討活動(dòng)。
騎單車是孩子們特別喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)騎行，不僅能提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性，還能培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和謙讓。我園致力于幼兒自主游戲的開展在戶外活動(dòng)中實(shí)行“自主游戲，自主選擇，區(qū)域劃分〞，騎行區(qū)的開展能讓幼兒更好地體驗(yàn)社會(huì)生活，提高交通安全意識(shí)。
思維碰撞的火花閃耀著最美的光彩。教研活動(dòng)中，就“目前我們環(huán)境創(chuàng)設(shè)中還存在哪些問(wèn)題？”、“如何在現(xiàn)有的戶外騎行環(huán)境下，基于兒童視角的理念下進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)設(shè)？”這兩個(gè)問(wèn)題，老師們積極思考探究，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和專業(yè)性，各抒己見，集思廣議，對(duì)騎行區(qū)進(jìn)行了新一輪的調(diào)整，也對(duì)騎行區(qū)有了新的認(rèn)識(shí)，大家共研討，共反思，共成長(zhǎng)。
通過(guò)此次的教研，幼兒園會(huì)把研討的主題實(shí)踐于戶外騎行游戲中，及時(shí)更新、發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，豐富幼兒的游戲經(jīng)驗(yàn)，不斷提升幼兒的游戲水平，真正做到讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中成長(zhǎng)。
