為全面促進學校的教學工作規范、深化高效課堂教學改革、全面提高老師的業務水平和教學成果，本周學校教導處對全體任課教師的備課進行了細致、全面的檢查。
現將詳細狀況總結如下：
1、總體狀況良好，絕大多數老師能依據教材，仔細制定教學進度，仔細編寫教案，教案能體現新課程理念，以生為本，面對全體，提倡自主、合作、探究的教學模式，教學預備細致，教學過程清晰。
2、大部分老師的教案內容具體規范、教學環節齊全，學習方法、課后小結具有實效性，學習形式具有多樣性等特點。全部老師能撰寫教后反思，準時總結閱歷教訓。大部分老師的教案能突出學科及學情特點，既備教材，又備同學；既備內容，又備方法。部分老師的教案能反映出老師在授課前在反復檢查，仔細修改，并依據教學內容做了調整。
3、同時，也存在個別問題，如：教案編寫有個別簡單空洞，缺乏實用性的現象存在，個別作業批改中缺乏正對性和實效性。
本次教學常規檢查，既發現了亮點，也找出了不足，突出了教學常規工作的個性管理，提高了工作整體效益。
通過此次教學常規檢查，不僅提高了教師的責任意識和對教學的認真態度，而且促進了教師工作的積極性，進一步推動大新莊小學教學工作的正常開展和教育教學質量的提高。
